- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
康复锻炼 保持头颈部舒适,变换体位、起 床、咳嗽时用手固定头颈部,指导 深呼吸,有效排痰 饮食营养 术后6小时后给予少量温凉水,无 不适后进食微温流质食物 药物应用 雾化吸入、止痛、止血、消炎、营养 康复指导 头颈、肩部锻炼, 声嘶者发音训练 甲亢的病人注意情绪的控制 休息与饮食 用药指导 口服甲状腺素 复诊指导 甲状腺功能减退症是由多种原因引起的甲状腺激素TSH合成、分泌或生物效应不足所致的一组全身性内分泌疾病,简称甲减 低基础代谢率症群:疲乏,行动迟缓,嗜睡,记忆力明显减退,且注意力不集中,因周围血循环差和能量产生降低以致异常怕冷、无汗及体温低于正常。 甲状腺疾病的护理诊断 1、营养失调:低于机体需要量,与代谢增高有关 目标:病人能够保持正常体重(身高-105)±10% 2、活动无耐力 蛋白质分解增快,肌肉萎缩无力 低钾麻痹 甲亢心,心功能下降 目标:在治疗过程中逐渐增加活动量,活动时让病人 无明显不适感。 3、有受伤危险:与眼突有关,闭合不全易出现角膜干燥, 溃疡;瞬目受限易受外伤。 目标:采取相应措施,涂眼膏、眼水,戴防护眼镜等。 4、潜在并发症:甲亢危象,感染,粒细胞缺心衰 目标:避免诱发甲亢危象,如感染、精神刺激等 5、焦虑或恐惧:与交感神经兴奋有关,精神烦躁,情绪 激动,病情反复,病程长,经济问题等 目标:耐心说服安慰,了解家庭社会情况,消除焦虑 紧张情绪。 6、知识缺乏:缺乏药物知识及疾病常识 7、体液不足:与多汗、呕吐、腹泻有关 8、性功能障碍:内分泌功能紊乱有关 9、自我形象紊乱:突眼、颈粗 护理措施 1、营养失调 ①饮 食护理:高热量、高蛋白、高维生素及 矿物质饮食,足够的水分、水果、蔬菜,禁 止摄入刺激性食物及饮料:浓茶、咖啡,忌 碘饮食 腹泻者:纤维素少、易消化的半流食、软食 ②定期测体重,评估体重变化。 2、活动无耐力 ①休息:病情重、心功能不全或有严重感染者严格卧床休息,给予生活护理,加强巡视;病情轻可下床活动,以不疲劳为宜 ②病室环境:安静、整洁、通风,保持室温凉爽、恒定 ③做好生活护理:做好晨、晚间护理,洗漱、进餐,入厕,减少患者活动量,增加休息时间,缓解疲乏 3、有受伤危险 ①经常以眼药水湿润眼部,睑前涂抗生素 眼膏,无菌纱布覆盖,避免过度干燥 ②睡前或休息时抬高头部,减轻水肿 ③外出戴有色眼镜:防风沙,防太阳辐射,防异物伤害 ④限制钠盐射入,清淡饮食,必要时遵医嘱应用利尿药 4、潜在并发症:甲亢危象 ①避免诱发因素:协助患者调整心理状态,增强对疾病应对能力 ②病情变化:T、P、R、BP 神志的改变, 甲亢危象症状改变:严重乏力、烦躁、发热(39℃以上)、大汗、心悸、心率>100次/分、恶心、呕吐 ③呼吸困难:采取半卧位,吸氧,体温过高者物理降温;躁动不安者使用安全带、保护栏防止摔伤;昏迷患者加强皮肤、口腔、会阴部护理,定时翻身,预防褥疮。 ④病室环境舒适、安静,避免各种刺激,绝对卧床休息 ⑤观察病人尿量,按医嘱进行补液,依据病情调整补液速度,记录24小时出入量 ⑥及时、准确、合理、按医嘱用药 使用PTU:注意药物副作用及病情变化 服用碘剂:剂量要准,观察中毒或过敏反应:口腔粘膜发炎、腹泻、恶心、呕吐、鼻出血 ⑦积极备好抢救药物:镇静剂、血管活性药物、强心药、肾上腺皮质激素 5、焦虑 ①病室环境安静,限制探视人员及时间,减少外来刺激,理解病人,调剂好同病室患者关系,避免与重病人放在一起 ②护理操作要集中,尽量减少打扰机会 ③ 鼓励病人向护士表达内心感受,护士同时给予安慰,说话要平心静气,随时注意病人情绪变化,避免过度激动,必要时可用镇静剂。 ④指导病人学习相应对焦虑的技巧:深呼吸,肌肉放松,转移注意力,看电视,听音乐 ⑤做家属工作,理解病人,关心支持病人 6、知识缺乏 指导病人按医嘱服药,不能自行减量或停服,定期监测药物副作用:粒细胞↓,在初期用药2-3月内多见,白细3×109/L或粒细胞
您可能关注的文档
最近下载
- 标准化管理手册2021年版(施工线路).docx VIP
- 我爱宁波小学三年级教案.doc VIP
- 石油产品分析(第三版)全套PPT课件.pptx
- 2025年四川省中科执业药师继续教育答案《黄帝内经》与岐黄之术.pdf VIP
- 2024-2025学年初中信息技术(信息科技)人教版(2024)七年级全一册教学设计合集.docx
- 全国现场流行病学调查职业技能竞赛理论考试题库(浓缩600题).doc VIP
- 程序设计类课程“闯关式”数字化教学设计与实践.docx VIP
- 第5单元 探索1 互联网安全风险及其产生原因 教学课件.ppt VIP
- 2022玻璃结构工程技术规程.docx VIP
- (高清版)DB33∕T 1217-2020 屋面工程质量验收检查用表标准 .pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)