- 3
- 0
- 约1.34万字
- 约 19页
- 2020-01-15 发布于内蒙古
- 举报
古诗十九首解读(修)
一.题解
《古诗十九首》,最早见于《 文选》,为南朝梁 萧统从传世无名氏《 古诗》中选录十九首编入,编者把这些作者已经无法考证的 五言诗汇集起来,冠以此名,列在“ 杂诗”类之首,后世遂作为组诗看待。乐府本是汉武帝时开始设立的一个掌管音乐的官署,它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外,还担负采集民歌的任务。这些乐章、歌词后来统称为“乐府诗”或“乐府”。今存两汉乐府中的民歌仅四十多首,它们多出自于下层人民群众之口,反映了当时某些社会矛盾,有较高的认识价值;同时,其风格直朴率真,不事雕琢,颇具独特的审美意趣。
《古诗十九首》是在汉代民歌基础上发展起来的五言诗,内容多写离愁别恨和彷徨失意,思想消极,情调低沉。但它的艺术成就却很高,长于抒情,善用事物来烘托,寓情于景,情景交融。
《古诗十九首》[1]习惯上以句首标题,依次为:《 行行重行行》、《 青青河畔草》、《 青青陵上柏》、《 今日良宴会》、《 西北有高楼》、《 涉江采芙蓉》、《 明月皎夜光》、《 冉冉孤生竹》、《 庭中有奇树》、《 迢迢牵牛星》、《 回车驾言迈》、《 东城高且长》、《 驱车上东门》、《 去者日以疏》、《 生年不满百》、《 凛凛岁云暮》、《 孟冬寒气至》、《 客从远方来》、《 明月何皎皎》。[2]
二、作者和
您可能关注的文档
- 《世说新语》两则(三课时).doc
- 初中生应背诵与阅读的古诗文篇目和文学名著.doc
- 《展示中华文化的魅力》作业练习.doc
- 沪教版高中第五册文言文月考试卷.doc
- 《观沧海》板书设计.doc
- 《观舞记》课堂实录.doc
- 溧阳市埭头中学高一年级第二学期第一次调查测试.doc
- 部编版八年级下第三单元训练之二.doc
- 以收获为话题的作文指及范文.doc
- 吉林市汇文中学人教版七年级下语文月考试卷.doc
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 阅读综合实践.ppt
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 阅读综合实践四 (2).pptx
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 专题学习活动 少年正是读书时 (4).pptx
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 阅读综合实践四.pptx
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 专题学习活动 少年正是读书时.pptx
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 专题学习活动 少年正是读书时 (3).pptx
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 专题学习活动 (2).pptx
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 专题学习活动 少年正是读书时 (2).pptx
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 专题学习活动 (3).pptx
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 写作 思路要清晰 (5).pptx
原创力文档

文档评论(0)