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- 2019-12-27 发布于安徽
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对任务型教学法在高中英语语法教学中应用的研究(研究生论文)
【摘要】 语法在语言教学中的作用一直是研究者们争论不休的话题。高中英语教学最重要的目的是培养学生运用英语进行交际的能力,这就要求在英语教学过程中要贯彻交际性原则,实现教学过程交际化。“任务型”教学充分体现了教学过程交际化这一特征,它以学生为主体,以培养学生综合语言运用能力为总体目标。整个教学过程也就是学生用语言完成各种任务的过程。高中阶段的英语教学是培养公民外语素质的重要过程,《高中英语新课程标准》倡导在英语教学中实施任务型教学,培养学生综合语言应用能力,而语法知识是语言能力的有机组成部分,是发展语言技能的重要基础,因此语法教学应从用的角度出发,重在增强学生的实践意识。本文分析了任务教学法在高中英语语法教学中的作用,试图说明任务型语法教学旨在激发学生学习语法的积极性,最终实现交际目的。本文由五部分构成:第一章:简要介绍任务型教学法实施的背景及意义,通过分析当今语法教学的现状及存在的问题,提出在新课改形式下在高中英语语法教学中运用任务型教学法是
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