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- 2020-01-17 发布于湖北
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《建筑CAD》课程教案
(2014~2015 学年 第 二 学期)
学 院 建筑工程与管理
专 业 工程造价
年 级 造价2013级
任课教师 汪 晨 武
《建筑CAD》课程教案
第十二讲
标注尺寸(一)
第四周:星期一、五 第1~4节
标题:标注尺寸(一)
授课班级
上课地点
造价1301、1302、1303
实训一
教学
目标
能力目标:
1.了解尺寸的组成;
2.了解尺寸的排列与布置;
3.了解标高的设置和要求。
知识目标:
1.了解尺寸的组成;
2.了解尺寸的排列与布置;
3.了解标高的设置和要求。
重点
难点
教学重点:尺寸的排列与布置。
教学难点:尺寸的排列与布置。
任务
训练
方法
任务:
1.了解尺寸的组成;
2.了解尺寸的排列与布置;
3.了解标高的设置和要求。
训练方法:
讲授法,教师操作示范,学生亲自练习
思考题:
复习建筑施工图的知识
课后反馈:本节课内容讲完之后学生进行操作,老师巡查对不懂的学生进行指导;学生操作完之后将作业按照要求上交,老师当场给予评价,不符合要求的学生必须马上进行修改,直到符合要求。
教学内容
教学方法辅助手段
第十二讲 标注尺寸(1)---尺寸的组成
标注尺寸是绘制建筑施工图非
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