第十二章--人格.pptVIP

教学目标 通过本章的教学，使学生掌握人格、气质、性格、认知风格、投射测验等的基本概念；人格的结构；人格类型理论；人格成因；熟悉人格测验；了解认知风格的相关内容。 能准确地分析自己和他人的气质 学会如何描述和分析自己和他人的性格 重 点 1、人格、气质、性格的基本概念 2、人格的结构 3、人格类型理论 4、人格成因 5、气质的类型及现实意义 难 点 1、人格理论 2、人格成因 思考 １、《红楼梦》中的金陵十二钗生活在大致相同的环境中，但命运却各有不同，林黛玉多愁善感，不世故，却过于敏感，最后饮恨而终；薛宝钗沉稳老练，却得不到宝玉的真心；王熙凤嘴甜心毒，两面三刀，持家有方，但也是机关算尽，结局悲惨，等等，这些人的命运有种种外在的、甚至是不可知的因素的影响，但还与什么有很大的关系？ ２、青年男女大都经历过失恋的痛苦，为什么有的人能够承受住失恋的打击、以“天涯何处无芳草”的心态来调整自己的失落的情绪？而有人却由爱生恨，甚至残忍地报复“负心人”？ ３、越王勾践卧薪尝胆二十余年，始报会稽之耻，为什么项羽却死要面子不肯渡江，错过了东山再起的机会？ 4、有些人把自己的财富用于慈善事业，本·拉登却用自己的金钱制造恐怖。 5、周瑜与诸葛亮一样机警善变、足智多谋，但为何却被诸葛亮活活气死？ 　　 诸如此类的案例不胜枚举，如果每个人都能恰当地认识自己，了解自己人格特征中气质和性