以爱育爱以德育德——北京创新管理体制促进教师发展高级研讨会.pptxVIP

以爱育爱，以德育德——北京“创新管理体制，促进教师发展”高级研讨会体会钟毅力 08年12月，我参加了在北京举办的“创新管理机制，促进教师发展”高级研讨会，会上听了： 1、 当代教育家、教育部全国教育干部培训专家委员会委员、中国教育学会副会长、北京实验二小校长李烈报告——构建学习型组织，促进教师主动发展。 2、中国教育学会基础教育评价专委会副秘书长赵学勤的报告——通过教育科研促进教师专业成长。 3、全国著名德育专家、首师大教科院教授、博导王海燕的报告——新课程与教师专业化成长 4、中关村中学党委书记、校长刑筱萍的报告——努力创新校本教研，促进教师专业化成长从《水知道答案》说起： “雪之结晶，没有任何两片相同。” 关于这一点，我们上小学的时候学校里便教过了。 “原来如此！说不定把水冻成冰，观察其结晶，其容颜可能会完全不同！” 我的想法是：把水冻成冰，然后拍出它的结晶的照片。　　 我立刻去租来了精密度很高的显微镜，并将水放到家用冰箱里使之结成冰。着手实验两个月后，终于拍到了第一张水结晶的照片。那是一张非常美丽的六角形的水结晶。 没过多久，拍摄水结晶的研究员突然没头没脑地蹦出这样一句话：让水听一听音乐，看看会形成什么样的结晶。我们在两个喇叭之间放一瓶水，用一般人平时听音乐的音量让水听音乐。听了贝多芬《田园交响曲》的水所呈现的结晶，像这首明快、清爽的曲子一样美丽而工整；而听到对美充满深深祈望