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- 2019-12-28 发布于浙江
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* * 百分数应用题 1、5是8的( )%,8是5的( )%; 2、学校有雪松15棵,杨树20棵。 (1)杨树的棵数比雪松多几分之几? (2)雪松的棵数比杨树少几分之几? 62.5 160 (20-15) ÷15 (20-15) ÷20 通过上面的复习,你们认为应如何解答“求一个数比另一个数多(或少)几分之几”的应用题呢? 解题思路: 1、找准单位“1”,作除数; 2、求出比较量与单位“1”量间的差, 作被除数。 2、根据条件,提出求百分数的问题。 1 2 3 4 一个乡去年原计划造林12公顷, 实际造林14公顷, ? 一个乡去年原计划造林12公顷, 实际造林14公顷, ? 原计划 12公顷 实际 14公顷 实际造林是原计划的百分之几? ?% 一个乡去年原计划造林12公顷, 实际造林14公顷, ? 原计划造林是实际的百分之几? 实际 14公顷 原计划 12公顷 ?% 原计划 12公顷 实际 14公顷 多?% 一个乡去年原计划造林12公顷, 实际造林14公顷, ? 实际造林比原计划多百分之几? 实际 14公顷 原计划 12公顷 少?% 一个乡去年原计划造林12公顷, 实际造林14公顷, ? 原计划造林比实际少百分之几? 先把问句补充成就是求谁是谁的百分之几,再找单位“1”,说
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