求一个数比另一个多(少)百分之几-课件.pptVIP

百分数应用题 苏科版小学数学六年级上册第五单元 求一个数比另一个数多（或少）百分之几的实际问题 1、5是8的（ ）%，8是5的（ ）%； 2、学校有雪松15棵，杨树20棵。 （1）杨树的棵数比雪松多几分之几？ （2）雪松的棵数比杨树少几分之几？ 62.5 160 (20-15) ÷20=5 ÷20= 1 4 (20-15) ÷15=5 ÷15= 1 3 通过上面的复习，你们认为应如何解答“求一个数比另一个数多（或少）几分之几”的应用题呢？ 解题思路： 1、找准单位“1”，作除数； 2、求出比较量与标准量间的差，作被除数。 根据下列条件，提出求百分数的问题。 1 2 3 4 东山村去年原计划造林16公顷， 实际造林20公顷，　　　　？ 实际造林面积是原计划的百分之几？ 东山村去年原计划造林16公顷， 实际造林20公顷，　　　　？ 原计划 16公顷 实际 20公顷 20 ÷16=1.25=125 ％ 实际造林面积比原计划多百分之几？ 东山村去年原计划造林16公顷， 实际造林20公顷，　　　　？ 原计划 16公顷 实际 20公顷 多？% 对问题的理解：就是实际比原计划多造林的面积是原计划的百分之几。 （20 -16）÷16=4÷16=0.25=25 ％ 原计划造林面积是实际的百分之几？ 东山村去年原计划造林16公顷， 实际造林20公顷，　　　　？ 实际 20