社会心理学复习指南.docVIP

PAGE PAGE 4 社会心理学知识 第一节 概述 一、研究对象和范围 社会心理学研究对象和范围 社会心理学的定义 心理学 F.H奥尔波特 研究个体的社会行为和社会意识的学科 G.D奥尔波特 个体心理怎样受他人的现实的、想象的和隐含的影响。 社会学 艾尔乌德 社会心理学是关于社会互动的科学 综合性 — 研究社会情境中的人的心理过程及其行为规律的科学。 社会行为 社会行为是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统。 勒温的社会行为公式：B=f（P，E）B-行为 P—个体 F—函数 E—环境 社会行为及其发展取决于个体与其所处情景的状况 社会心理的定义 社会刺激与社会行为之间的中介过程 社会心理学研究范围 个体层面; 人际层面; 群体层面; 社会层面; 社会心理学研究原则 价值中立原则、系统性原则、伦理原则 社会心理学研究方法 观察法、调查法（访谈法、问卷法）、档案法 二、社会心理学简史 社会心理学发展历程 分期 时间 特点 哲学思辨阶段 古希腊开始到19世纪上半叶 对人性的争论 经验描述阶段 19世纪中叶到20年代 在观察的基础上客观描述和分析 实证分析阶段 始自20世纪20年代。 从描述转向实证，从定性转向定量，从纯理论转向应用研究。 三 社会心理学的主要理论流派 理论流派 代表人物 基 本 观 点 社会学习论 班杜拉 联想、强化、模仿和观察学习 社会交换论 霍曼斯 人际互动是物质与非物质的一种交换，在交换中按照趋利避害的原则获取最大利益，减少代价。共五个命题 布劳 社会关系是建立在互惠基础上人们自愿的活动 符号互动论 詹姆斯 通过符号，即语言、文字、记号等，人们形成社会关系。 精神分析论 弗洛伊德 意识与潜意识、“力比多”、人格结构 荣格 集体无意识 霍妮 文化因素论 沙利文 人际关系学说 第二节 社会化与自我 一、社 会 化 社会化的概念 个体由自然人成长、发展为社会人的过程。 再社会化的概念 个体重新进行社会化的过程 社会化的内容 教导社会成员掌握生活与生产的基本知识和技能；遵守社会规范； 树立生活目标，确立人生理想；培养社会角色。 社会化的载体 家庭、学校、大众传播媒介、参照群体 社会化的类别 语言社会化：社会化是以语言社会化为前提的。 性别角色社会化：性（生物）、性别（人格）、性别角色（态度与行为） 道德社会化和政治社会化 二、社会角色及其理论 社会角色的概念 个体与社会地位、身份相一致的行为方式及相应的心理状态 社会角色的分类 按角色获得分为先赋角色，如父母；成就角色，如老师 按角色行为规范程度分规定性角色，如公务员；开放性角色，如朋友 按角色的功能分为功利性角色，如企业家；表现性角色，如教授 按角色承担者的心理状态分为自觉角色，如演员；不自觉角色，如性别角色 角色扮演三要素 角色期待、角色领悟、角色实践 角色失调 角色冲突、角色不清、角色中断、角色失败 三、自我、自尊和身份 自我的概念 自我 亦称自我意识或自我概念，是个体对自己存在状态的认知。 主我 是认识的主体，观察者； 客我 是认识的对象，被观察者； 镜我 由他人的判断所反映的自我概念 自我的结构 物质自我 、心理自我、社会自我、理想自我、 反思自我 自我概念的功能 保持个体内在的一致性；解释经验；决定期待 自我概念形成与发展 生理自我从到社会自我，最后是心理自我 身份的定义 是由个体的社会地位及处境地位决定的自我认同 身份的特点 客观性、主观性、多重性、稳定性、 契约性 自尊的概念 个体对其社会角色进行自我评价的结果。 自尊水平是个体对每一角色进行单独评价的总和 自尊需要 对成就、优势与自信等的欲望 对名誉、支配地位、赞赏的欲望 自尊公式 自尊=成功/抱负 影响自尊的因素 亲子关系，即慈爱、要求一致、尊重、给予自由等；成功行为的反馈； 选择优势活动扬长避短；和亲近的人相比较 第三节 社会知觉与归因 社会知觉概念 个体对他人、群体以及对自己的知 影响知觉的主观因素 认知者的经验 图式：人脑中已有的经验的网络 图式的作用：影响注意对象的选择、 影响记忆、影响自我知觉、影响个体对他人的知觉 认知者的动机与兴趣 认知者的情绪 二、印象形成与印象管理 概念 解释 知识点 首因效应 最初获得的信息影响比后来获得的信息影响更大 是第一印象机制。陌生人之间容易出现首因效应 近因效应 最新获得的信息影响比原来获得的信息影响更大 熟人亲的人之间容易出现近因效应 光环效应 个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性的印象，就会带着这种倾向性去评价认知对象的其他品质 是一种以偏概全的现象，是在没有意识到的情况下起作用的 刻板效应 人们通过自己的经验形成对人对事较为固定的看法 具有社会适应意义 简化社会知觉过程 有限经验的刻