部编人教版七年级语文下册23带上她的眼睛.pptVIP

（2）前有伏笔，后有照应： “这个决定对她似乎很艰难……短暂的旅行后就要爆炸了” “这种如同生命线的联系不能长时间延续下去……我从草原返回航天中心的途中” “我太怕封闭了” “她在地心的世界是那个活动范围不到10立方米的闷热的控制舱” “热，热得像……地狱” “飞船被裹在6000多公里厚的物质……变成金刚石的液态铁镍” 2.科学与幻想的结合。 （1）科学的语言： “从地层雷达的探测中得知……物质状态也由固态变为液态”“周围是温度高达5000摄氏度……变成金刚石的液态铁镍” 对地航飞行的想象涉及了一些科学知识，令人感到真实。 （2）奇特的幻想： 传感眼镜； 地心探险 这篇科幻小说，通过对小姑娘经历的叙述，为我们描绘了奇幻神秘的科学前景，展示了浓厚深刻的人文关怀，于科幻中结合现实，表现了小姑娘对这个世界的无比留恋、热爱及其坚强、乐观的精神和善良的品格，告诉人们珍爱你所拥有的就是珍爱生命。 课堂小结 板书设计 带上她的眼睛 赏花看草 玩水观月 热爱自然 下沉地心 勇敢、坚强 乐观、善良 孤独凄惨 坚持工作 随堂练习 1.你还读过哪些科幻小说？与同学交流。 2.课外可以阅读一些科幻小说名作，比如刘慈欣的《朝闻道》、阿瑟·克拉克的《星》、弗诺·文奇的《真名实姓》等。 23 带上她的眼睛 R·七年级语文下册 1.整体感知课文，理清文章脉络，把握