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- 2020-01-11 发布于四川
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列方程组解应用题
教案序号
课时
课型
新授课
课 题
10.4 列方程组解应用题
重点、难点
找出等量关系列出方程组解应用题.
教学
目标
1.会找出问题中的解决方式,找到等量关系,并会列方程组解应用题.
2.培养学生分析问题解决问题的能力.
教学过程
教学环节
教材处理
学生活动
二次备课
一、导入
新课讲解
例题讲解
巩固练习
小结
课后作业
复习:一元一次方程应用题的步骤
设
列
解
答
新课讲解:课本
通过审题:(1)未知量是什么?
(2)等量关系是什么?
(3)设未知数,根据两个等量关系列出方程
例题讲解:课本例1(行程问题)
例2(鸡兔同笼)
1:一列快车长168米,一列慢车长184米,如果两车相向而行,那么两车错车需4秒,如果同向而行,两车错车需16秒钟,求两车的速度。
解:设快车的速度是米/秒,慢车的速度为米/秒,
根据题意得:
解这个方程组得:
答:快车的速度是55米/秒,慢车的速度为33米/秒。
2:甲、乙两人分别以均匀的速度在周长为600米的圆形轨道上运动,甲的速度较快,当两人反向运动时,每15秒钟相遇一次;当两人同向运动时,每1分钟相遇一次,求各人的速度。
解:设甲的速度是米/秒,乙的速度是米/秒,
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