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- 2019-12-29 发布于广东
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还可以使用口诀法 比如: 三级177页,适宜的求助者应具备以下几方面条件: 1、智力正常;2、年龄适宜;3、内容合适; 4、人格正常;5、动机正确;6、信任度高; 7、行动自觉;8、匹配性好。 智力人格动机正,年龄内容两适合,信任行动匹配好。 比如:心理测验技能中,关于K分数:14789,54112 不要再从头到尾看书,着重于查漏补缺。抓住重点、关键点,反复夯实基础。 基础、社会发展三科可到论坛下载复习重点,但不需要在这三科上耗费过多经历。 心理测验技能不能放弃,这部分题型固定,较容易那分。 复习重点在变态与健康心理学、心理诊断技能及心理咨询技能。重要的不是题海战术,而是要以教材为基础。 同一个案例重复出现的可能性几乎为零,但是关键题型可能会反复出现,重点是掌握书上的基础知识内容及重点题目的答题思路。 冲刺阶段复习建议: 技能部分,书上的全部都是重点。 技能书上的部分不仅出现在技能部分,还出现在基础理论部分。 基础知识部分的知识会影响到技能部分的答题。 二级学员要在三级的基础上掌握二级内容。不能只看二级教材。 遇到不会做的题怎么办? 即使不会也不能空着 留意选项间的一致性。 单选题:选最眼熟、最顺眼、有印象的。 多选题 确切知道不正确的不选 叙述过分绝对的选项不选 从来没见过的选项不选 保留其余选项 当然! 希望这种情况不会出现在考试中!!! 学习心理咨询师是缘于兴趣。 学习是长期而任重道远的工作。 应对考试则需要结合方法和技巧。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 制表。 横向,某年龄阶段各个项目的具体特点。 纵向,某项目依据年龄顺序的发展。 复习方法: 10、在态度的ABC模型中,“A”是指()。 (A)人格 (B)认知 (C)情感 (D)行为倾向 正确率:58.3% 正确答案:C 解析:态度的成分,情绪占主导地位,理论P144,领会 态度ABC模型 情感 行为倾向 认知 A B C 合理情绪ABC模型 事件 信念 结果 A B C 题目易错题解析 基础、社会、发展——记忆技巧 干间小端存在脑, 脑干又含延中桥。 呼吸心跳找延脑, 眼动瞳孔在中脑。 大小相见靠桥脑, 睡眠觉醒网状找。 下面再来说间脑, 上下底丘其中找。 嗅觉除外靠丘脑, 嗅觉激素上丘调。 自主内脏下丘脑, 运动肌张底丘找。 说完间脑看小脑, 平衡运动靠小脑。 最后我们看端脑, 端脑别称叫大脑。 大脑内容很丰富, 结合书本要记好。 基础、社会、发展——记忆技巧 P — O P — X O — X 平 衡 强 弱 + + + 平衡 强 + — + 不平衡 强 + — — 平衡 强 — — — 不平衡 弱 — + + 不平衡 弱 — + — 平衡 弱 海德的平衡理论 P(个体) O(他人) X(对象) 相乘得正则平衡 相乘得负不平衡 强弱关系看P–O P–O肯定则为强 P–O否定则为弱 基础、社会、发展——记忆技巧 第一阶段的复习方法: 读书 按照给出的方法总结知识点、给知识点分类,并按照艾宾浩斯曲线记忆。 做题 题不在多,结合知识点,举一反三,反复练习。 查缺补漏 哪类题错的比较多,哪个知识点题错的比较多,那么这一部分就是你的弱点 ,也是下一轮复习的重点。 基础心理学知识框架 心 理 现 象 心理过程 人格 认 知 情绪情感 意 志 倾向性 人格特征 需要、动机 能力、气质、性格 感觉、知觉、记忆、 思维、言语 意志行动阶段 动机冲突 快乐、愤怒、悲哀、恐惧 心境、激情、应激 道德感、美感、理智感 先快后慢:遗忘的速度、儿童短时记忆容量发展… 倒U型曲线:动机和活动效率、说服的效果… 正相关关系:自尊和成功、侵犯和去个性化、亲和和恐惧、情绪唤起水平和侵犯… 负相关关系:自尊和抱负、侵犯和自控力、焦虑和亲和… 把知识联合起来记忆! 画图! 一般存在以下问题: 三级的同学普遍对诊断部分掌握的不太好,易错题集中在以下一些知识点,包括:感觉障碍、内脏性幻觉、思维障碍、记忆障碍、躁狂、压力源的种类等;变态与健康部分,常错的题目所考查的知识点是:初诊接待、摄入性会谈、提出心理评估报告、严重心理问题的诊断、一般临床资料整理、正确使用心理测验、控制会谈内容与方向等。 二级的同学对三级诊断部分掌握的尚可,二级诊断技能比较欠缺,主要集中在以下的知识点:负性自动想法特征、精神病性症状、神经症鉴别、睡眠障碍、妄想的鉴别、引发心理与行为问题的认知原因等。 主要表现在看书不够细致 二级学员不重视三级内容 题目易错题解析 心理冲突变形的特点是() (A)与现实处境没什么关系 (B)涉及鸡毛蒜皮的小事 (C)不懂精神病学的人难以理解 (D)不带明显的道德色彩 正确率:24.73% 正确答
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