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- 2020-01-11 发布于陕西
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Unit 4 At the farm
Part B
教材分析
教材分析
本课重点学习本课主要学习农场里动物的相应名词和一般疑问句,以及一般疑问句的肯定和否定回答。同时进一步学习名词复数、人称代词they的用法。Let’s learn为单词和句型的学习,Let’s talk和Let’s play 为交际对话,Read and write和Let’s check是综合知识的运用,Let’s sing 可以用来活跃课堂气氛。
第一课时
教学目标
教学目标
【知识目标】
学生能够听、说、认读4个有关农场动物的单词:cow, sheep, hen, horse。
【能力目标】
学生能够在语境中正确运用这4个单词的复数形式描述农场动物。
【情感目标】
通过对本课的学习培养学生保护动物的情感态度。
教学重难点
教学重难点
【教学重点】
学生能够做到四会本课重点单词及句型Are these …? Yes, they are. / No, they aren’t. They are …
【教学难点】
如何引导学生完成Draw and say的活动,添画农场中的动物及蔬菜,并运用所学句型讨论各自的农场图。
课前准备
课前准备
Multimedia, flashcard
教学过程
教学过程
Step 1. Greetings and w
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