人教新课标物理九年级内能.pptxVIP

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  • 2020-01-09 发布于上海
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第2节 内能;1.知道物体的内能.能简单描述内能与温度的关系.会判断内能变化和解释现象. 2.知道内能与机械能是两种不同形式的能以及改变内能的方法.;动能和势能的概念;观察对比:;;;;第二节 内 能;1、内能的定义:构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。单位是焦耳(J),各种形式能量的单位都是焦耳。; 炽热的铁水,温度很高,分子运动很剧烈,它具有内能;冰山上冰冷的冰块,温度很低,它具有内能吗?;想一下,那杯水具有的内能多? ;想一下???那杯水具有的内能多? ;想一下,冰和水质量和温度都相同,谁具有的内能多? ;影响内能大小的因素有:物体的温度、质量和状态。 ;3、内能跟温度的关系;1、机械能与整个物体的机械运动有关。内能与物体内部所有分子的热运动和的分子间相互作用情况有关。它们是两种不同形式的能。;想想做做;;5.热量:在热传递的过程中,传递能量的多少。叫做热量,用Q表示。 ;(二).做功改变内能;压缩空气引火实验; 1压缩空气引火实验 A.压缩空气引火仪的构造和实验操作方法 B.现象:棉花燃烧 C.原因: ; 2 克服摩擦力做功使物体内能增大的实例;3.气体膨胀对外做功的实验 A.实验装置与操作 B.实验现象:当塞子跳起时,瓶内 出现了白雾 C.分析讨论原因

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