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- 2020-01-09 发布于上海
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第2课时 找规律(2)R·一年级下册学习目标1.能够发现数列的排列规律和数组的排列规律,并能够按照规律填数。2.能运用发现的规律解决实际问题。3.培养学生学习数学的兴趣,使学生能够发现和欣赏数学中存在的美。学习重点掌握找数列的排列规律和数组的排列规律的方法。学习难点探究数列的排列规律。空白处该画什么?这节课我们学习稍复杂的图形和数字中的规律。一、复习导入接着该填什么数呢?每次数目增加了3。3找规律,填数。(1)151821 这道题有什么规律?二、自主探究-( ) 找规律,填数。后面该填什么数?你找到规律了吗?注意观察呀!1197531-2-22它们的数目依次减少2。通过观察,我发现……+( )+5+5+5+5+5接着填一填吧!我发现数量依次多5。找规律,填数。3035(2)5 10 15 20 255 这组数的排列有什么规律?-( )-( )-4-4-4-4找规律,填数。40(2)24 20 16 12 84 4 这组数也有规律吗?我们一起把后面的填完吧!是呀,不过这次是依次少4了!说一说你发现的规律。4找规律,填数。并且下面的数都是40。上面两个数的差是下面的数。90-50=4070-30=4060-20=40也可以说下面和右边的数的和等于左边的数。我是这样想的。40+50=9040+
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