人教部编版四年级下册语文课件-第13课《猫》第2课时.pptxVIP

; 13.猫;1.理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。 (重点) 2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。(重点) 3.激起热爱生活的情趣，激发课外观察动物的兴趣。(难点);老舍爷爷笔下的猫有什么特点？;老舍爷爷是一个有名的大作家，他能把文章写得生动有趣，具体的法宝到底是什么？让我们一起到课文中寻找吧。; 猫 老舍;朗读课文第一自然段，画出表现 猫古怪性格的词语。 ;说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。;可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？;可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ ;朗读课文第二、三自然段，画出表 现猫古怪性格的词语。 ;它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿(gǎo)纸上踩印几朵小梅花。; 它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！;它什么都怕，总想藏起来。;可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。; 1.朗读课文第四自然段，画出表现小猫特点的词语。 2.讨论课