第19课改革发展中的教育 培训课件.pptVIP

第19课改革发展中的教育 【课标要求】 列举九年义务制教育基本普及和高等教育迅速 发展的史实，认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位。 改革发展中的教育 一、科教兴国的奠基工程---基础教育 1、1986年，颁布实施了《_____________》。 2、2000年，全国基本实现了_____________。 3、邓小平提出：教育要_____，_____，____。 4、20世纪90年代以来，实施______的发展战略，明确提出___，把___作为科教兴国的奠基工程，并要求实施___，全面贯彻___。 二、高等教育的大发展 1、20世纪90年代，启动了____________工作。 2、高等学校承担国家863计划项目，占______， 获得国家发明奖，占_______。 自主预习 基础教育的概念 学前教育 【 】 基础教育 初等教育 【 】六年制 【 】三年制 中等教育 【 】三年制 小 学 高 中 初 中 幼儿园 重、难点解析 事例一： 改革开放初期，中国曾从国外引进了大量的机器设备和流水线，但由于工人的文化水平较低，不会操作，而只得任其生锈坏掉。---《激荡30年》 事例二：  1978年，当邓小平看到日本一轿车厂的月产量是当时长春一汽的99倍时，使邓小平大为感叹:“我知道了什么是现代化” 。 ---1978年邓小平访日见闻 阅读事例 科技、经济的竞争，归根到底是教育的竞争，人才的竞争。谁抓住了教育，谁就抓住了在知识经济竞争中的主动权。 议一议：党和政府为什么要重视发展教育？ 党和政府在改革发展教育中采取了哪些措施？ ①颁布实施《义务教育法》； ②增加教育经费投入； ③鼓励社会力量捐资办学； ④组织”希望工程“； ⑤实施素质教育； ⑥建设世界一流大学和高水平大学。 教育经费 单位:亿元 1978－2008年全国教育总经费的投入情况 改革发展教育的成果 基础教育（2000年） 1、全国有中小学六十四万多所，中小学生两亿多人。 2、全国85%的地区基本普及九年义务教育，95%以上的人口普及初等教育。 3、小学学龄儿童入学率达到99.1%，初中入学率达到88.6%。 时 期 小学入学率 初中入学率 文盲率 1949年 2008年 99.5% 98.5% 3.58% 义务教育成果 不到20% 仅为6% 80%以上 2000年我国基本普及九年义务教育 《义务教育法》规定：“凡满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学”你怎样理解上述法律条文中你所享受的权利和应尽的义务？他们谁说的对？为什么？ 我们上学是家长和 学校的事，家长和学 校让上学就上，不让 上学就不上。 不对，上学是我们自己的事，既是我们对国家和社会的义务，也是我们接受教育的权利，必须依法执行。不能让上学就上，不让上学就不上。 合作探究 九年义务教育的普及具有怎样的现实意义呢？ 我在武汉市当市长的时候，做了很多招商引资工作，我问他们（外企）为什么喜欢到中国来投资。 他们曾经在世界上很多地方办厂，但中国劳动力素质是最高的，有一个很重要的原因，就是这些青年都接受过九年义务教育。 ---前教育部长周济招商的经历 联合国教科文组织曾评价： 在一个占世界人口1/5的发展 中国家实现“两基”，是一项史无 前例的创举它改变了中国的命运。 大学之路， 愈走愈宽。 知识改变命运 教育成就未来 高等教育（2000年） 1、普通高等学校有一千多所，学生五百五十多万人。 2、仅2000年，我国毕业的学士生有九十多万人，硕士生有四万七千多人，博士生有一万一千多人。 3、高等学校承担863计划项