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课时优案8 百合花
1.读准字音
(1)单音字
①撂下( ) ②山坳( )
③讷讷( ) ④忸怩( )
⑤包扎( ) ⑥磕磕绊绊( )
⑦踌躇( ) ⑧执拗( )
⑨讪讪( ) ⑩鹿砦( )
?跌宕( )
答案 ①liào ②ào ③nè ④niǔ ní ⑤zā ⑥kē ⑦chóu chú ⑧niù ⑨shàn ⑩zhài ?dànɡ
(2)多音字
①他每次出差( )差( )不多都要出点差( )错。
②鱼拼命挣扎( ),鱼刺扎( )破了手,他随意包扎( )一下。
③面对自己目前取得的成绩,她没有翘( )尾巴,让我们翘( )首以待她的好消息吧!
答案 ①chāi chà chā ②zhá zhā zā ③qiào qiáo
2.理解词语
(1) :形容不好意思或不大方的样子。
(2) :固执任性,不听从别人的意见。
(3) :恭敬而有诚意。
(4) :形容举止拘束,心中不安。
(5) :①形容路不好走或腿脚有毛病而行走不灵便。②形容事情遇到困难、挫折,不称心、不顺利。
答案 (1)忸怩 (2)执拗 (3)虔诚 (4)局促不安 (5)磕磕绊绊
3.辨析词语
选择正确的词语填在横线上。
(1)松松爽爽·轻轻松松
他 地复习一个月,就顺利地通过了考试,接到通知后,便去梦寐已久的西藏 地游玩了。
(2)磕磕绊绊·跌跌撞撞
我们谁不是 地行走在路上,述说着 的过往。
答案 (1)轻轻松松 松松爽爽 (2)跌跌撞撞 磕磕绊绊
解析 (1)“轻轻松松”指不感到有负担,很容易。“松松爽爽”指轻松愉快的样子。(2)“磕磕绊绊”指因道路不平坦或腿脚有毛病而行走不方便;形容事情遇到困难、挫折,不顺利。“跌跌撞撞”形容走路不稳。“磕磕绊绊”除了用于行路,还可以用于事情不顺利;“跌跌撞撞”用于走路。
1.请在横线上(括号内)填上合适的词语。
茅盾对这篇小说评价很高,认为该小说风格“ 、 ”,虽是“简单的故事”,却有着“精致的情节”。全文以 为顺序,以 为线索展开情节,展开对军民关系饶有诗意的描写,抒写了军民鱼水情。故事情节可分为四部分。
答案 清新 俊逸 时间 百合花被 eq \o(□,\s\up2(01))借被 eq \o(□,\s\up2(02))盖被
2.下面对课文的理解分析,不正确的一项是( )
A.《百合花》塑造了通讯员、新媳妇两个人物形象,讴歌了为了崇高的信念可以献出一切的人,赞美了严酷环境下年轻战士的革命精神和军民鱼水情。
B.作者用自己独特的见解诠释了战争、人性,虽然是以战争为题材的作品,但却与同一时期的其他作品有很大的区别。
C.《百合花》中的英雄人物——通讯员,并不是一位“高、大、全”式的完美英雄,也没有惊天动地的壮举和业绩,他更接近于我们日常生活中的普通人。
D.写新媳妇,也是借“我”之眼来描写的:“这媳妇长得很好看,高高的鼻梁,弯弯的眉,额前一溜蓬松松的刘海。”这段神态描写使得漂亮而鲜活的年轻媳妇跃然纸上。
答案 D
解析 是外貌描写,不是神态描写。
一、语言文字运用
1.对句中加点词语解释有误的一项是( )
A.他见我挨他坐下,立即张皇起来,好像他身边埋下了一颗定时炸弹。(慌张,惊慌)
B.一开始他就把我撂下几丈远。(口语,放,搁)
C.他飞红了脸,更加忸怩起来。(形容难为情,不好意思)
D.这一来,我倒有些尴尬了,下面的话怎么说呢!(指处境困难,不好处理)
答案 B
解析 句中“撂”的意思应为“抛、扔”,口语。
2.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一项是( )
评论家认为,余华的小说与宏大叙事下的抒情诗《百合花》不同,他在小说中表现出来的某种对待世界的态度,有时让人难以理解。该 的地方他偏偏平静如水,该掩鼻而过的地方他偏偏 地反复把玩。该悲悯的地方,他又偏偏 ,把应该有的万千愁绪化为 的扑哧一笑。
A.心旌摇荡 饶有兴致 忍俊不禁 没心没肺
B.心惊胆战 情有独钟 轻描淡写 无缘无故
C.心惊胆战 饶有兴致 轻描淡写 没心没肺
D.心旌摇荡 情有独钟 忍俊不禁 无缘无故
答案 A
解析 ①心旌摇荡:面对自己想要或想得到的东西,心驰神往,不能自制。心惊胆战:形容十分害怕的样子。与语境中“平静如水”相对应,应用“心旌摇荡”。②饶有兴致:很有兴致地看着一样物体或事物;令人感到很有趣,并十分注意。情有独钟:是指对某人或某件事特别有感情,把自己的心思和感情都集中到他(她、它)上面。语境中的“反复把玩”,突出兴致、兴趣,应用“饶有兴致”。③忍俊不禁:忍不住要发笑。轻描淡写:用浅淡的颜色轻轻描绘;说话或行文时有意把某个问题轻轻带过。结合“该悲悯的地方,他又偏偏”的语
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