《诗歌鉴赏之融会贯通_俞联斌》-公开课件.pptVIP

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  • 2020-01-09 发布于广西
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《诗歌鉴赏之融会贯通_俞联斌》-公开课件.ppt

* * 古诗鉴赏之融会贯通 永定一中 俞联斌制作 1、写景抒情  如柳永的“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇……杨柳岸晓风残月……”(《雨霖铃》),李白的“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”(《送孟浩然之广陵》)。诗歌景中含情、融情入景,烟花含愁,孤帆载憾,天际碧水带走诗人的无尽思念,其惜别之情从每一个画面中渗透出来。 2、咏物言志  山川河岳、花鸟草虫,都可成为诗人引用的对象。如虞世南的《蝉》,表达了对高尚品格的赞赏。 一、对古代诗歌内容的鉴赏 3、边塞征战  如范仲淹的“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”(《渔家傲》);王翰的“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”(《凉州词》)。 4、怀古咏史  如苏轼的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物……”(《赤壁怀古》);辛弃疾的“千古江山,英雄无觅孙仲谋处,舞榭歌台,风流总被雨打风吹去……”(《京口北固亭怀古》)。 5、即事感怀  如白居易的“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。 6、羁旅行役  如温庭筠的“鸡声茅店月,人迹板桥霜”(《商山早行》)。 1、惜别之情  如李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”(《赠汪伦》)。 2、黍离之情  如姜夔的“念桥边红药,年年知为谁生”(《扬州慢》),表达的是对物是人非的无限惋惜及悲痛之情。 3、思乡之情  如王维的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”(《九月九日忆山东兄弟》

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