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- 2020-01-08 发布于安徽
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唐山师范学院 董伟
教育政策法规与教师职业道德规范
考试类别
笔试科目
科目1
科目 2
科目3
幼儿园
综合素质
保教知识与能力
-----
小学
综合素质
教育教学知识与能力
-----
初中
综合素质
教育教学知识与能力
学科知识与教学能力
高中
考试科目
教育观 教师观 学生观
教育法 义务教育法 教师法
教师职业道德 职业行为
文化常识 历史知识
阅读理解能力 逻辑推理能力信息检索能力 写作能力
试卷结构
第一块内容 教育法律法规概况
一、教育法的含义
教育法有广义和狭义之分,狭义教育法专指国家最高权力机关制定的涉及教育全局的,规范教育活动,通行全国的基本法律,即《中华人民共和国教育法》。
广义的教育法是体现统治阶级在教育方面意志的,由国家制定或认可,并以国家强制力保证实施的有关教育活动的行为规则的总称。
二、教育法的特征
1、广泛性
法律关系主体和适用范围十分广泛。
2、行政主导性
教育关系以教育行政法律关系为主,具有行政主导性。
3、教育性
教育法除具有法的评价、指引、预测、强制作用外,更侧重于法的教育作用。教育法主要是靠教育宣传和行政措施来加以贯彻。在处理教育纠纷时,主要有警告、记过、降级、撤职、开除等行政处分。在解决教育问题中,通常情况下,较多的采用说服教育、批评教育。
三、教育
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