大学教务处工作总结.docx

教务处工作总结 一、加强日常教学管理，确保教学平稳有序 （一）教学运行良好，质量监控到位 1. 全面修订教学院（部、中心）年度考核办法，组织制定2017年度教学院（部、中心）年度目标任务，组织签订目标任务书，牵头组织完成教学院（部、中心）年度考核工作。 2. 组织全校性课堂教学周抽查28次、月检查8次、期中检查2次。注重结合“本科教学工作审核评估”要求，充实检查组的力量，强调整改要求和实效。 3. 组织完成2个学期领导干部第一堂课听课安排。 4. 合理编制2017年度教学进程，完成两个学期1978门课程、746名教师、1221个班次课表的编排。完成重修辅导课程的编排，协调全校军事理论、心理健康教育、就业指导、创新创业等课程的安排。 5. 组织完成两学期的学生网上评教，春季学期共13323名学生参与评教，参与率85.04%，优良率为 90.32 %；秋季学期共17237名学生参与评教，参与率86.08%，优良率为93.05%。 6. 认真组织做好教材征订、发放、清理和结算工作，严格执行“马工程”系列教材的征订和教师的培训工作。 7. 为158间教室安装增加课程表标示牌，方便师生快捷了解教学资源的使用，促进日常教学井然有序，大大提高为师生服务的效能。 （二）成绩管理和学籍管理工作严谨、有序 1.严肃学籍管理，每月报送学籍异动学生名单，协调催缴学生学费，加强考试成绩异常课程的统计分析，促进教师因材施教和考试质量的不断提高。 2.全年共审核发放应届本专科生毕业证3758册、结业证109册、肄业证2册，补办毕业证明书23本，学位证明书3本。上报注册毕业生3867 人，授予学士学位3610人。 3.组织完成“专升本”学生的报名、选拔、录取、分班、报到、入学教育及电子注册等工作，共录取“专升本”学生68人。 4.完善重修报名系统，完全实现无纸化报名。对毕业生图像信息采集系统进行更新，实现了学生刷身份证采集。 （三）考务工作细致用心，严肃考风考纪 ?1.不断加强过程考核管理，全面修改完善课程考核管理办法。 ??? 2.全年完成开学补考、重修考试、期末考试的校内考试组考工作，完成全国大学英语四、六级考试20906人、702个考场、英语应用能力考试1366人、47个考场和全国计算机等级考试3956人的国考组考工作，无任何差错。 二、深度实施“卓越计划”，扎实推进工程教育专业认证 1.制定湖南工程学院2017年“卓越工程师教育培养计划”实施方案。 2.组织完成2013级“卓越计划”学生企业学习考核评定工作，完成2014级学生企业学习安排、校内培训、导师聘任和学习督查工作。 3.组织召开“卓越工程师教育培养计划”专题研讨会2次。 4.积极组织工程教育专业认证的学习、培训和诊断工作。更新工程教育专业认证专题网站，组织外出参加培训，邀请校内外专家讲座、报告，组织召开3次评审诊断会 5.切实做好工程教育专业认证遴选工作，组织遴选电气工程及其自动化专业、材料成型及控制工程和化学工程与工艺专业3个专业申请2018年工程教育专业认证工作。电气工程及其自动化专业专业认证申请被正式受理（今年全省同类院校只有2个获得受理），成为我校第3个获得受理的专业。 ?? ?三、大力开展新工科建设的研究与实践 ?? ?1.成功举办由教育部高教司指导，全国地方高校卓越工程教育校企联 盟、CDIO工程教育联盟主办的“全国地方高校新工科发展高峰论坛”，入 选新工科建设研究与实践系列会议。 ??? 2.积极组织开展新工科建设项目的研究与实践，组织撰写研究论文20 篇，组织评审5项基于新工科研究与实践的校级教改招标项目，牵头组织 申报教育部新工科研究与实践项目，以省内第1被推荐到教育部高教司参 加全国评审。 ??? 3.组织全校教学院（部、中心）教研室主任以上人员参加教育部新工 科建设与发展专题网络直播培训。 ? ??四、持续深化教育教学改革，提升人才培养质量 1.继续深化人才培养模式改革。全面修订完善2017版人才培养计划，做好人才培养顶层设计，确保学生的知识、能力、素质达到预期要求。 2. 组织全面修订完善本科专业教学大纲、考试大纲等质量标准。 3. 课程建设不断加强。加强文化素质课程的教学管理，全面发动和鼓励符合条件的老师新开课。2017年新增设44门课源，新增“智慧树”文化素质课在线网络课程。拓宽创新创业教育课程开课形式，将 “超星”创新创业教育网络在线课程纳入课程安排。 4. 组织完成2016年教学质量优秀奖评选的全程跟踪、全年考核，综合评审工作。 5. 组织完成2017年度教研室评估和优秀教研室、优秀教研室主任综合评审工作。 6.. 组织做好毕业设计管理工作，组织评选102篇2017届校级优秀毕业论文（设计）。 五、“本科教学工程”项目建设成绩显著 1.组织完成年度各级各