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- 2020-01-08 发布于安徽
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按课文叙述的顺序填写,再说说其中哪部分是主要的。 种花生 ( ) ( ) ( ) 收花生 尝花生 议花生 思考 1.思考:“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”对这句话你是怎样理解的? 作业 2.背诵课文。 知识回顾Knowledge Review * * 人教新课标 五年级 语文上册 第四组 15落 花 生 9 落 花 生 我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。 母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”我们都说好。母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。 那晚上天色不大好,可是父亲也来了,实在很难得。 父亲说:“你们爱吃花生吗?” 我们争着答应:“爱!” “谁能把花生的好处说出来?” 姐姐说:“花生的味儿美” 哥哥说:“花生可以榨油。” 我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”
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