《我的老师》作文讲评.pptVIP

作文优点： ①选材丰富多彩。老师勤奋工作的、老师关心帮助同学的（像母亲）、老师和我们做朋友的、严格要求的给我巨大鼓励的、送我上医院帮我补课、温柔慈爱、雨中送我回家、领我们观察生活举行夏令营、老师教学有方的等等。 ②书写工整、美观。于航、马孟奇、邓子涵平时写字比较草的同学，这次都有明显改变。 ③涌现出一批优秀习作 赵印梅、张秀颖、李玉颖、张译文、郑美美以上习作达到或基本达到了本次作文训练的要求，其中还有需要改进之处。 浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张能说会道地嘴巴。 诊断：外貌描写很模糊，没有突出特征。 人物外貌描写 外在篇（形似） 明确：善于抓住人物肖像最具特点的地方进行描绘，切忌“克隆人”。 提示二： 进行外貌描写时要有一定的顺序。 （一般为从上到下） 人物外貌描写——外在描写必备秘笈： 抓住特征、锁定描写内容、依照顺序 老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。 （1）进来一位青年教师，长着一头短发，戴着一幅眼镜，上身穿着一件衬衫，脖子上系着一条领带，下身穿着长裤，脚穿一双皮鞋，个子中等，有点胖。他就是我们的班主任。 （2）进来一位青年教师，戴着眼镜