四年级上册数学六观察物体 青岛版.pptVIP

观察物体 青岛版四年级上册 情境导入 小刚 小丽 小文 这三幅图分别是谁从哪个方向看到的呢？ 活动要求： 以小组为单位，先利用学具拼成 ，再交换观察位置从不同的角度进行观察。 根据自己的观察，完成探究单。 合作探究 下面几幅图分别是谁看到的？ 观察物体 * ( ) ( ) ( ) 下面的图形分别是小华从什么方向看到的？ 课堂练习 ① ② ③ 先摆一摆，再从前面、侧面和上面看一看，你分别看到了什么图形？你有什么发现？ 活动要求： 以小组为单位，先利用学具摆出图①②③ ，再从不同的方向进行观察，并把每次看到的图形画下来。 从上面看 从前面看 从左面看 从同一角度，观察不同形状的立体图形，看到的图形可能不同，也可能相同。 课堂练习 摆一摆，看一看，分别是从哪个方向看到的？ 三、自主练习 5. 25+4=29（棵） 课堂练习 养马岛跨海大桥 鸟巢 苏州秋裤楼 上海靴子楼