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- 约4.04千字
- 约 29页
- 2020-01-08 发布于湖北
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北师大语文五年级上册 生 命 与 水 一、学习目标(2分钟): 1.掌握本课的生字新词。 2.朗读课文,了解水对生命的重要意义以及科学饮水的知识,养成良好的饮水习惯。 3.学会写复杂的提纲。理解课文的说明顺序。 4. 学会打比方、列数字、作比较等说明方法。 蕴藏 奥秘 血液 骨骼 提炼 胃病 肝脏 分泌 搅碎 循环 废物 尿液 溶解 排泄 腹泻 警惕 消耗 氧气 水杯 润滑剂 吐故纳新 新陈代谢 不言自明 尽职尽责 1.自读课文,思考:文章可以分为几部分,概括每一部分的主要内容。 2.课文从哪几个方面来说明生命与水之间的关系?用“____” 画出相应的句段。在感受最深的地方做好批注。 二、自学指导 文章结构 第一部分(第1段):总写人体与水有着非常密切的联系。 第二部分(2-7段):多角度介绍了水与生命的密切联系。 第三部分(8-10段):说明了喝水要讲科学,要养成良好的习惯。 第四部分(11段):总结全文,点明了生命与水的密切联系。 水是生命的摇篮。 水是人体进行新陈代谢的大功臣。 水是人体的“润滑剂”。 水使人体保持正常体温。 水是尽职尽责的
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