《水浒传》名著导读复习课件.pptVIP

复习目标 1、复习《水浒传》作家及写作背景。 2、复习《水浒传》中个性鲜明的人物形象及故事情节。 3、体会《水浒传》的结构安排，分析《水浒传》最突出的艺术特色。 复习提纲 1、复习《水浒传》作家及写作背景。 2、《水浒传》的故事原形、发生年代及成书过程。《水浒传》最突出的艺术特色。 3、《水浒传》写了多少人物形象？你最喜欢哪些人物和情节？你最讨厌哪些人物，为什么？ 4、宋江何以被称为及时雨？他打出替天行道的大旗用义何在？他又为何把聚义厅改名为忠义堂？ * 《水浒传》描写了北宋末年以宋江为首的一百零 八人在山东梁山泊聚义的故事。 ①人物形象鲜明生动惟妙惟肖； ②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣， 头绪众多而线索分明； ③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。 人物——典型情节——性格特征. 《水浒传》是以描写农民战争为主要题材, 通过一系列官逼民反统治阶级的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了残暴和腐朽，歌颂了受压迫人民的反抗精神. 鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理 武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物