五年级下册科学热是怎样传递的教科版 (15).pptVIP

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2020-01-09 发布于云南
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五年级下册科学热是怎样传递的教科版 (15).ppt

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（加热点在中间) 实验设计单写：借助材料帮我们看到实验现象；（A.凡士林 B.蜡烛）画：画出材料所在位置；交流：可能观察到的实验现象。（ ▲ 表示加热点）（加热点在中间) ▲ 变色颜料 1.先放材料，再点蜡烛；（注意蜡烛的位置） 3.切勿碰触烧热器材。 2.认真观察，及时记录； 4.材料冷却后再拿下。实验记录单一说：交流观察到的现象；画：用带箭头的线画出热在金属棒和金属圆片中的传递方向；结论：热是从（）的部分传向（）的部分。（ ▲ 表示加热点） ▲ 热总是从热的一端传向冷的一端。实验记录单二记录：金属棒上的蜡环掉落顺序（表示蜡环）金属圆片上的颜料变色速度画：用带箭头的线画出热在金属棒和金属圆片中的传递方向；结论：距离热源越，传热时间越；距离热源越，传热时间越。 A B C D ▲ 距离热源越近，传热所需时间越短。 C D B E F A