五年级下册科学设计制作一个保温杯教科版 (8).pptVIP

五年级下册科学设计制作一个保温杯教科版 (8).ppt

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不锈钢杯 玻璃杯 保温杯 用手触摸三种杯壁的温度,说明了什么? 金属吸热快,塑料吸热慢 几分钟后,这三种水的温度都一样吗? 金属散热快,塑料散热慢 热的良导体——金属吸热快,散热也快——水温降的快 热的不良导体——塑料吸热慢,散热也慢——水温降的慢 铁(金属):吸热快,散热快--------水温降得快-------热的良导体 玻璃、塑料泡沫等:吸热慢,散热也慢-----水温降得慢-------热的不良导体。 怎样使杯中的水凉得慢一些? 确定每组承担的任务: 1、组无盖的杯子,2、杯上加盖,3、杯外包毛巾,4、加盖、外包毛巾,5、塑料泡沫 注意:记录杯中的初始温度和10分钟后的温度,以及降温多少。 感受杯中的降温过程。 实验过程中注意安全。 保温杯并不能保持原来的温度,只能做到减缓温度的变化! 夏天气温高,有时停电了,商店的工作人员会用厚厚的棉被盖在冰柜上,以减慢冰融化速度。 棉被不容易传热,外面的热量被棉被阻隔,传不进来,所以棒冰融化很慢了。 冬天天气很冷,我们多穿衣服就不冷了。 冬天衣服穿多了,能够有效地阻隔身体产生的热量往外传递,所以身体失去的热量少,就感觉到热了。

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