提高小学一年级学生阅读能力的“妙招”.docxVIP

提高小学一年级学生阅读能力的“妙招” 小学一年级是培养小学生阅读能力的起步阶段， 我在多年的教学实践中感悟到： 给学生什么样的读书环境， 如何激发学生的阅读兴趣，是提高小学一年级学生阅读能力的关键。 一、营造书香氛围 （一）创办班级图书角 现在的家长望子成龙心切， 经常给孩子买大量课外读物， 但买来后没有好好读， 很浪费。我发动每个学生把家里的藏书带来，放在班级图书角，跟班里的同学交换读，在班里设立“读书之 星”，读完一本书奖一颗星， 谁的星星多， 就称为“读书之星”。逢年过节， 我都提议家长把送孩子们的一本好书作为礼物。 靠这样的方法， 我们班图书角的好书越来越多， 并且每两个月更新一次。琳琅满目的图书让孩子们非常喜欢， 他们每天中午早早地到校，就是想美美地看一看图书角那一本本精美的书本。 （二）精心布置教室 一年级的学生正处于人生的起步时期， 如一株株刚破土的幼苗，渴望吮吸知识的甘露。开学初，在教室张贴有关读书的名人名言和画像， 使教室里充满书香气息。 如粘贴李白小时候“铁棒磨成针”的画像， 并告诉学生： 唐朝大诗人李白就是一位非常爱读书的人，正因为他这么爱读书，才成为名扬千古的大诗人。孩子们一个个睁大眼睛， 无形中已经把一粒爱读书的种子埋进了孩 子们的心里。 二、教给学生有效的阅读方法 老师如果一味地强调多读， 不教给学生读书的方法， 则往往不能取得良好的效果。 教给学生有