专项02 气体的制取与净化-2019-2020学年九年级化学期末复习专项训练(人教版上学期).docxVIP

专项02 气体的制取与净化-2019-2020学年九年级化学期末复习专项训练(人教版上学期).docx

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PAGE PAGE 3 专项02 气体的制取与净化 一、选择题 1.(2019·盐城市阜宁县下学期第二次学情调研)实验室制取气体选择收集方法时,对气体的下列性质中必须考虑的是(  ) ①颜色;②密度;③在水中的溶解性;④气味;⑤能否与水反应 A.①②③ B.③④⑤ C.②③⑤ D.②③④ 2.(2019·上海市黄浦区中考化学二模)关于如图所示气体的收集操作,说法错误的是(  ) A.该方法称为向上排空气法 B.收集的气体必须难溶于水 C.收集的气体密度大于空气 D.容器内的空气被逐渐排出 3.(2019·广东省广大附中初三二模)下列气体中适合用向下排气法收集的是(  ) A.CH4 B.N2 C.O2 D.SO2 4.(2020·合肥市瑶海区38中上学期期中)小杰同学在实验室利用如图装置进行实验制取气体,通过查资料得知氢气是一种密度小于空气,不溶于水的气体,硫化氢是一种密度大于空气,可溶于水的气体,则他的下列制取方案可以用这套装置制取的是(  ) (1)用硫化氢固体和稀硫酸溶液常温下制取硫化氢气体; (2)铁锈固体和过氧化氢溶液制取氧气; (3)二氧化锰固体和氯酸钾制取氧气; (4)锌片和稀硫酸制取氢气。 A.(2)(4) B.(1)(3)(4) C.(1)(2)(4) D.(1)(2) 5.(2019·盐城市建湖县汇文实验初中教育集团上学期第二次月考)甲、乙两同学在实验室制取CO2、O2时,无论选择什么药品,都不可能选用的装置是(  ) A. B. C. D. 6.(2019·秦皇岛市卢龙县九年级上学期期中)NO的部分物理性质和化学性质如下表(常温下空气密度1.29 g/L) 物理性质 化学性质 熔点 沸点 密度(常温) 溶解度(常温) -163.64 ℃ -151.76 ℃ 1.33 g/L 0.0062 g /100 g水 2NO+O22NO2 则实验室收集NO气体,可采用的方法是(  ) A.向上排空气法 B.向下排空气法 C.排水法 D.向上排空气法或排水法 7.(2019·北京中考)下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是 A.制CO2的药品 B.发生装置 C.收集装置 D.比较CO2与空气的密度 8.(2019·武汉市蔡甸区誉恒联盟3月月考)如图所示CO A. B. C. D. 9.实验室制取氧气时,想收集到较纯净的氧气应该选用的收集方法是( ) A.排水法 B.向上排空气法 C.向下排空气法 D.排水法或向上排空气法 10.(2020·苏州市工业园区九年级上学期期中)下列有关玻璃导管的使用图示正确的是(省略夹持和加热装置)(  ) A.排空气法收集氧气,从a端进氧气 B.排水集气法 C.用高锰酸钾制氧气 D.向上排空气法 11.(2018·南京市高淳区上学期期中质量调研)把分别盛满甲、乙、丙气体的相同试管倒插入盛有相同质量水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是(  ) A.甲、乙、丙气体密度依次增大 B.乙气体比甲气体更易溶于水 C.不可以用排空气法收集甲气体 D.可以采用排水集气法收集丙气体 12.(2019·海南中考)实验用如图所示的装置制取氢气并测量生成氢气的体积。下列有关说法正确的是(  ) A.仪器a的名称为长颈漏斗 B.烧瓶中的物质一定是锌与稀硫酸 C.该收集方法为向下排空气法 D.该装置还可用于制取氧气 13.(2020·沈阳市育源中学九年级上学期10月月考)使用如图装置可以进行下列实验中的( ) ①固体锌粒与稀硫酸溶液制取并收集氢气(密度最小) ②实验室制取并收集CO2 ③KMnO4制取、收集氧气 ④过氧化氢溶液与MnO2制取、收集氧气 A.① B.②④ C.①②④ D.都不正确 14.(2019·重庆中考B)某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是(  ) A.c代表氧气 B.t2时刻,O2开始产生 C.t1时刻,KMnO4开始分解 D.起催化作用物质的质量一直保持不变 15.(2020·郑州市龙湖一中九年级上学期第一次月考)下列装置进行实验室气体的制取,有关说法正确的是(  ) A.装置A可用于加热固体制气体 B.装置B可随时控制反应的发生和停止 C.装置C只能用于收集密度比空气小的气体 D.装置D用于排空气法收集氢气时,气体进入的导气管是a 16.(2019·南京市秦淮区九年级一模)有关下列装置的说法中,正确的是( ) A.实验室制取氧气、氢气时,均可使用装置①作为发生装置 B.实验室收集氧气、氢气时,均可使用装置③,且气体从导管b进入 C.实验室收集氧气、氢

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