2019-2020学年七年级生物上学期【济南版】期末原创卷.docVIP

2019-2020学年上学期期末原创卷01 七年级生物 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：济南版七年级上册。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是 A．生物的生活需要营养 B．生物能生长 C．生物能排出体内废物 D．生物能呼吸 【答案】A 【解析】 “螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了捕食关系，螳螂捕蝉，是为了获取营养，维持生存；黄雀捕食螳螂也是为了获取营养物质，维持生存。因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是生物的生活需要营养。不能体现生物能生长、生物能排出体内废物、生物能呼吸等特征。故选：A。 2．俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了 A．生物能影响环境 B．生物能适应环境 C．环境能影响生物 D．生物依赖环境 【答案】A 【解析】生物通过自身的生命活动，不断地从环境中获取营养物质，同时又将新陈代谢的产物（氧、二氧化碳、水等）排放到环境中去，因此，生物的生命活动对无机环境也有影响。例如，“千里之堤，毁于蚁穴”，是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响。“大树底下好乘凉”说明是大树的蒸腾作用使周围环境温度降低了，体现的是生物影响环境。故选A。 3．在操作显微镜时，方法错误的是 A．如果物像位于视野的右上方，将玻片向右下方移动能使物像移到视野中央 B．将低倍镜换成高倍镜后，视野会变暗 C．光线较暗时，可以选用凹面镜和大光圈 D．调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜 【答案】A 【解析】由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不在视野的中央，要想把物像移到视野的中央，应把装片朝着物像相同的方向移动。即：物像在视野的右上方，应把玻片向着右上方移动才能到达视野的中央，A错误；将低倍镜换成高倍镜后，物像变大、视野中细胞数目变少，视野亮度变暗，B正确；大光圈和凹面镜可以使视野中的光线变强，外界的光线暗，可以使用大光圈和凹面镜使更多的光线进入镜筒，C正确；调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜，防止物镜压碎玻片标本，D正确。 4．下列细胞的结构中，人体口腔上皮细胞不具有，而菠菜叶肉细胞具有的是 ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥叶绿体 ⑦液泡 A．①⑥⑦ B．①⑤⑥ C．②⑤⑦ D．⑤⑥⑦ 【答案】A 【解析】人体口腔上皮细胞属于动物细胞，具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；菠菜叶肉细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体和叶绿体。所以，人体口腔上皮细胞不具有，而菠菜叶肉细胞具有的是细胞壁、叶绿体、液泡，即题中①⑥⑦，A符合题意。 5．下列关于细胞分裂的叙述中，正确的是 A．细胞质先分成两份，随后细胞核再分成两个 B．细胞分裂使细胞体积增大 C．新细胞与原细胞所含的遗传物质不一样 D．在细胞分裂过程中，细胞核中遗传物质复制再平均分配到两个新细胞中 【答案】D 【解析】细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜。动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。A、细胞的分裂过程中，细胞核先分裂，A错误。B、细胞分裂能使细胞数目增多，而细胞生长使细胞的体积增大，B错误。CD、细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定，C错误，D正确。 6．大猩猩的结构层次是 A．细胞→器官→组织→系统→动物体 B．细胞→组织→器官→动物体 C．器官→组织→细胞→动物体 D．细胞→组织→器官→系统→动物体 【答案】D 【解析】细胞是动植物体结构和功能的基本单位，细胞分裂、分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，组织进一步形成器官，由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成