二年级语文下册课文25《雷锋叔叔，你在哪里》教案精选2新人教版.docxVIP

Page 1 5 雷锋叔叔，你在哪里 教材分析： 本课以诗歌的形式赞颂了雷锋同志的事迹，虽然雷锋同志离开了我们，但在我们的身边还有无数个雷锋出现。通过学习课文教育学生成为一名像雷锋一样乐于助人，对社会有帮助的人。 教学目标： １、认识课文中的13个生字，会写9个字。 　　２、正确、流利、有感情地朗读课文，通过读表达对雷锋叔叔的崇敬之情。并读出诗歌的节奏感。 　　３、通过了解雷锋的事迹培养学生成为乐于助人、关心他人的优秀少先队员。 教学重难点： 教学重点：并能在不同的语言环境中运用。有感情地朗读诗歌，表达对雷锋叔叔的敬爱之情。 教学难点：课文的感情朗读、背诵。将奉献旨意内化心灵，外化行动。 课前准备：投影仪、卡片、轻音乐伴奏带、图片 课时安排：2课时 授课时间： 教学过程： 第一课时 教学目标： １、认识１２个生字，做到读准字音，识记字型。 　　２、能有感情地朗读。 教学过程： 一、谈话导入 　　１、师：还记得吗？在大山的深处，有热情的泉水娃娃为大自然和人们做许多好事。有一位叔叔，他也热情地帮助着身边的人们，大家知道他是谁吗？（生） 　　２、师：是呀，他就是──雷锋。（板书：雷锋叔叔） 　　３、师：雷锋叔叔为人们做了许多好事，大家都很想念他，都想找到他。今天，我们就一起学习第六课。（板书：你在哪里）。 　　４、齐读课题。 二、初读课文 　　１、请大家小声地把课文读一读，把字音读