教导型组织模式一心灵管理(一).pptVIP

班委意义： 1.是班级的核心和灵魂，班委方向决定了班级方向； 2.是组织管理的实操板； 3.教导型企业家的实践机会； 4.班委是人脉拓展、情感连接的主线（本届，历届）。 班委会职责： 1.组织策划、推动班级活动； 2.训前、训中、训后示范监督； 3.二、三模块提前一天报道，营造氛围，欢迎家人回归；假期与各组鹰王、 鹰后沟通至少2次。 班委标准 1.竞职当选，公平自愿 2.责任心，职务资源 3.企业经营6年以上经验 4.实战实用为主，不与其他班级攀比浮夸 班级活动必须遵守以下原则： 民主自愿 提供和营造学员持续交流、共同成长 不涉及政治、宗教 不得借班级活动从事保险、传销及其他有损于学员感情的商业活动及违法乱纪活动 班委： 1.总鹰王（班长） 2.总鹰后（副班长） 3.学习委员 4.家庭委员 5.组织委员 6.军事委员 总鹰王职责： 与导师团保持紧密联系 对班级最终结果负责 负责全班家人的训中、训后管理及维护； 定期、不定期召开班会 落实并监督各班委工作 带领班委联欢活动（成果分享、毕业典礼） 组织训后班级活动 副班长职责： 配合总鹰王工作 负责各组鹰王、鹰后的管理 记录、反馈班级学习事件 学习委员职责： 负责训中、训后作业提醒及监督； 做好学习化建设，例如：实战实效、实用案例的总结及整理成册； 总结学习成果，并即使反馈给班导师； 协助家人从知道到做到。 组织委员职责： 负责活动策划、组织，并负责提交活动方案给班长； 班级训中联欢，例如：策划成果分享会； 结训典礼节目策划及组织 活动场地设计及布置 训后班级活动策划及实施 家庭委员职责： 训中负责全家人生活管理，营造家庭氛围； 负责全家人财务管理及支出； 做好假期家庭化建设。 军事委员职责： 监督和协助班委开展各项活动； 负责全家人对小班委的监督工作； 根据事件表“温馨提示”，必要时使用“难为情”文化，用短信通告全体家人； 及时将班委的工作活动与班长沟通。 鹰王、鹰后的职责： 带领各鹰族小组完成作业，不断成长，并协助小班委落实各项工作。 班委宣誓： 今天，我们郑重宣誓：在未来的三个月学习中，我们将全力以赴，全心全意负责，带领本期（本组）所有鹰宝宝，展翅高飞，涅磐重生，最大化收获学习成果，成为教导型企业家！ 宣誓人： 虚 位 以 待 大班长（总鹰王） 副班长：？ 学习委员：？ 家庭委员：？ 组织委员：？ 军事委员：？ 最爱的心 最真的情 请把您的感想留下…… 爱让世界更美 行动的愿景：愿天下人做自己真正想做的人 行动的使命：培养教导型企业家打造教导型组织 行动的信念：只要活着就要把行动成功进行到底 行动的宗旨：推动企业持续赢利，基业常青 行动的客户观：一切以客户的成长为根本 行动的产品观：实战、实效、实用 行动的人才观：忠诚正直，专业进取 行动的作风：认真、快、监守承诺 行动的准则：保证完成任务 行动的司训：自我修炼 育人为善 ———————————————————————————————————— 行动成功价值准则 重 生 在 行 动 课程工具的参考与应用： 1.组织语言 2.家族排序 3.心灵互动5步曲 4.三欣会 5.支部建在连队上 6.行动日志 7.晨会 8.行动咒语 9.工间操 10.家书 知识回顾Knowledge Review 1.批评中长大的孩子，责难他人。 2.敌意中长大的孩子，喜欢吵架。 3.恐惧中长大的孩子，非常忧虑。 4.嘲笑中长大的孩子，个性羞怯。 5.猜忌中长大的孩子，容易妒忌。 6.羞耻中长大的孩子，自觉有罪。 7.鼓励中长大的孩子，深具自信。 8.宽容中长大的孩子，能够忍耐。 9.称赞中长大的孩子，懂得感恩。 10.认可中长大的孩子，喜欢自己。 11.分享中长大的孩子，慷慨大方。 12.诚信中长大的孩子，理解真理。 13.公正中长大的孩子，极富正义。 14.尊重中长大的孩子，懂得尊敬。 15.信赖中长大的孩子，信任他人也信任自己。 16.友善中长大的孩子，爱他人也爱自己。 心 灵 环 境 有 形 （外 部) 看 听 触 五 官 五 觉 感 知 模 式 无形 （内部） → → ← ← ← 由衷感动 具体细节 欣赏自己 欣赏同事 用心赞美 具体细节 认同自信 具体细节 三 欣 会 心灵互动5步法： 1.人们需要你接收他——聆听（注视）点头（对！嗯！哦 ！是的啊 ！） 2.人们需要你认同他——呼唤名字 3.人们需要你同理他——感同身受 4.人们需要你感谢他——感谢（示弱），帮助 5.人们需要你赏识他——给予赞美！ 赞美他人： ● 焦点在人，