【苏教版】宁波市四年级上册-数学第十、十一单元讲解训练——认数与用计算器计算附答案.pdfVIP

所名牌学校 分 试卷网 江苏教育课标版 四年级 （上）数学第十、十一单元讲解训练 认数与用计算器计算 知识要点 认识整万、整亿数，认识含有万级或亿级的数，用“万”或“亿”作单位表示大数，用 “四舍五入”法省略尾数求近似数，用计算器计算两步算式。 常考易错题解析 例 判断： 的最高位上的计数单位是千万位。 （ ） 分析与解 这道题是错误的，错误的主要原因是没有弄清数位和计数单位的区别。千万 位是数位而不是计数单位，千万才是计数单位。我们可以说 的最高位上的计数单 位是千万，或 的最高位是千万位。 例 一部长篇小说大约有 个字，横线上的数读作五千万零五百零五。这个数 读得对吗？ 分析与解 这个数读错了， 错误的主要原因是没有掌握好多位数的读法， 没有搞清楚这 个数的最高位是什么位，读零的方法也不对。 读这个数时，首先要划分好数级， ，然后从万级开始读。它的最高位是百万 万级 个级 位而不是千万位，而且在读时，每一级末尾的 不管有几个都不读，每一级前面的和中间的 连续几个 ，不管有几个，都只读一个零。所以 应读作五百万五千零五。 例 由 个十亿、 个亿、 个十万和 个百组成的数是（ ），它的百万位上 的数字是（ ）。 分析与解 个十亿是五十亿，说明此数十亿位上的数字是 。同样道理，亿位上的数 字是 ，十万位上的数字是 ，百位上的数字是 。其他没有说明的数位上的数字均为 。这 样就可以写出这个数了，这个数是 。从个位数起，按数位顺序表一直数到百万 位，就可以看出它的百万位上是 。 例 一个数是由 个亿、 个千万和 个万组成的，这个数写作（ ），把它改写 成以“万”为单位的数是（ ），“四舍五入”到亿位约是（ ）。 分析与解 写数时，应注意从高位写起，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写 不能多写或漏写，这个数写作 。把它改写成以“万”作单位的数，只要去掉个级 所名牌学校 分 试卷网 上的数，再在末尾加个“万”字就可以了，即 万。把这个数“四舍五入”到亿位，也 就是省略亿位后面的尾数，就要看千万位上的数字。若千万位上的数字大于或等于 ，就要 舍去亿位后面的尾数，再向亿位进 ；若千万位上的数字小于 ，就直接舍去亿位后面的数， 最后再加上一个“亿”字即可。而此题千万位上是 ，大于 ，向前一位进 ，应是 亿。 例 把下面各数按照从小到大的顺序排列起来。 分析与解 这道题往往因同学们的粗心而做错， 所以做题时一定要认真， 同时还应牢记 多位数比较大小的方法，即位数多的数比较大，位数相同的，先比较高位上的数字，高位上 的数字大这个数就大， 高位上的数字相同， 依次比较其他位上的数字， 哪一位上的数字大这 个数就大。 和