新部编版四语下习作：我学会了_________附范文２篇课件.pptxVIP

说一说：你学会了做哪些事情？我学会了包饺子我学会了弹钢琴我学会了做饭我学会了骑自行车我学会了跳舞语文 四年级 下册习作 我学会了____审题指导 我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情，让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享吧！习作内容把习作题目补充完整，写自己学做一件事的经历。记叙文 哪件事情让你最有成就感?你是怎样一步一步学会做这件事的？学习过程中遇到了哪些困难？是怎么克服的？有过哪些有趣的经历？心情有哪些变化？ 重点写怎样一步一步学会做这件事，学习过程中遇到的困难，以及如何克服困难的，还可以写写有趣的经历，写出心情的变化。 你还会做哪些事情？骑车下棋蒸米饭画画煎鸡蛋 游泳踢球洗衣服 确定要写的事情后，先把题目补充完整。拉小提琴养花 我学会了 。养花骑自行车 横线上写你学会做的最有成就感的事。 想一想：我们可以从哪些方面来写学做这件事的经历呢？遇到了哪些困难……做饭时的动作、神态做完饭的心情是怎么克服的？学做饭遇到了哪些困难……怎么做馅儿怎么包饺子怎么擀皮儿吃饺子的情景学包饺子的原因学包饺子遇到了什么困难由种花获得的启示……怎么种花自己没耐心，却学会了种花。学种花 想一想：如何写清楚这件事的经历呢？回顾课文小英雄雨来起因鬼子“扫荡”全村，交通员李大叔藏到了雨来家。经过敌人对雨来进行威逼利诱，雨来勇敢地同敌人抗争。 鬼子把雨来拉到河边要枪毙，雨来趁鬼子不防备，跳到河里逃走了。结果 仿照课文，你来写一写洗衣服的经历吧！ 星期天，妈妈抱来一大堆衣服准备洗。我想我都已经这么大了，应该自己洗自己的衣服了。于是，我挑出自己的衣服，让妈妈教我洗。 妈妈告诉我，先在衣服最脏的地方抹上洗衣液，然后轻轻搓，先搓领子，再搓袖口，最后搓衣服的前后面。搓的时候一个个白色的小泡沫冒出来，在阳光的照射下，光彩夺目，这使我想起了童年时吹的一个个肥皂泡泡。全部搓完后再用水漂洗两次。 我按妈妈说的洗了一会儿，就觉得腰酸背痛，洗衣服还真不是件容易的事情。我对妈妈说：“我不想洗了。”妈妈告诉我：“干什么事情都要坚持到底，不要半途而废。”我一听妈妈说得对，我咬了咬牙，继续洗。 最后，我终于把自己的衣服都洗完了。看到自己的劳动成果，我心里特别高兴。妈妈也笑了，说：“我女儿终于学会洗衣服了，这是一个好的开始。”起因经过结果 怎样把这件事写得生动、形象呢？回顾课文 我们一起来看看《我们家的男子汉》是如何描写“男子汉”自己去买东西的经历的。 有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱，走近了柜台，忽又胆怯起来。我说：“你交上钱，我帮你说好了。”“不要不要，我自己说。”他说。到了柜台跟前，他又嘱咐了我一句：“你不要讲话噢!” 营业员终于过来了，他脸色有点紧张，勇敢地开口了：“同志—，买，买，买……”他忘了他要买什么了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。我有点后悔起来。握着钱，走进柜台。动作潦草地吃着山楂片忽又胆怯起来神态脸色有点紧张神情有些沮丧不要不要，我自己说。语言你不要讲话噢！同志—，买，买，买…… 这段话通过具体描写小男孩的动作、神态、语言，表现了他的独立。 仿照课文，请你用自己的话具体写一写学包饺子的经历。 “包饺子喽！”我左手拿皮，右手拿筷子，夹了一些馅，放在皮中间，把饺子中间捏紧，再从右边的皮开始向上捏，又把左边的皮牢牢捏住，最后又加固了好几次，一个挺着大肚子的饺子出现了。“哈哈！大胖子来啦！”我虽得意，又有几分惭愧，因为我成功地包出了饺子，但饺子形状不好看，像懒洋洋的小猪躺在那儿，怎么也站不起来。 读读下面的这个片段，注意小作者是怎样写学会照相的，能让读者产生身临其境的感觉。 该我了，我先把相机电源开关打开，然后把镜头对准要照的同学，取好景，在镜头里构好图，按下快门，等了2秒钟，闪光灯闪了两下，一张清晰的照片就照好了。丁老师说：“刘超凡，你这张照片照得很清晰，可以得九十八分。”听了丁老师的评语，我的心里比吃了十斤蜜还甜。把镜头对准要照的同学 取好景打开电源开关学会了照相在镜头里构好图等了2秒钟按下快门 这段话围绕通过把相机电源开关打开，然后把镜头对准要照的同学，取好景，在镜头里构好图，按下快门，等了2秒钟这些动作描写，把照相的过程记叙得有条有理。 关于这篇习作，你还有什么好的想法吗？习作开头，我想开门见山，直奔主题。 我会运用一些比喻、排比、夸张等修辞手法，让我的作文更生动！ 我要表达出自己的真实感受。写作提纲 你想要介绍学会哪件事的经历呢？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。习作提纲要求1.学会做的事情是什么？2.怎样一步步学会做这件事情的？3.遇到了什么困难？怎么克服的？4.你的感受是什么？5.打算拟定什么题目？帮妈妈包饺子我学会了