人教版八年级英语下册《Unit8 Have you read Treasure Island yet？ 》教师版课件.pptxVIP

Section A 3 Grammar focus-4c;Revision;用法 1. 表示过去发生或已经完成的某一动作 对现在造成的影响或结果。 e.g. –Have you had your lunch yet? –Yes, I have. I’ve just had it. (现在 我不饿了。) 2. 表示动作或状态从过去某一时刻开始，一直延续到现在，而且可能还要继续下去。;e.g. I haven’t seen her these days. I’ve known Bob for three years. I’ve been at this school for over two years. ;构成 现在完成时是由“助动词have / has+ 动词的过去分词”构成的，规则动词的过去分词构成与过去式相同，不规则动词的过去分词则需逐个记忆。 ; 动词的过去式的变化和过去分词的变化并不完全相同。我们对它们作了一个大致的分类。 (注：例子中单词的变化顺序为：动词原形 → 动词的过去式? → 动词的过去分词);一、过去式和过去分词的变化相同 规则变化： 1. 一般在动词词尾直接加ed。如： pick → picked → picked; wish →