第六章 质量与密度全套分节课件.ppt

4、 密度公式的理解 （ ） A 同种物质，它的密度与它的质量成正比 与它的体积成反比  B 把铁压成铁片，它的密度就变小了 C 一种固体和一种液体，它们的质量相等 体积相等，则它们的密度也相等。 D 同种物质，体积大的密度小。5、一块冰全化成水后，水的质量 ， 体积 密度 。 6、一个铅球，质量是 5.4kg 体积是0.6m3 ， 求铅球的密度，这个铅球是铅做的吗？  7、有一实心的黄金工艺品，其质量是100g， 体积 为6cm3，它是纯金的吗？ 8、某金属块的质量为5.4×103kg， 体积是 2m3，它的密度为 kg/m3, 截去 1/3，剩余的密度为 g/cm3，它可能 为 。 9、一氧气瓶用去一半氧气后，瓶种氧气的 质量 ，体积 ，密度 。 科学小故事 很久以前有一个国王，请一个工匠打造了一顶纯金的皇冠。皇冠做好后国王很满意，但总是怀疑工匠偷走了部分黄金。而用秤无论怎么测质量还是和原来的黄金相等，如果将皇冠破坏又挺可惜的。于是他就请阿基米德 想办法进行鉴别。 阿基米德冥思苦想也束手无策。直到有一天他要洗澡当他把脚伸进装满水的木桶时，水就溢了出来，顿时他灵机一动——有了。 第二天他当着国王及众大臣的面，取两 木盆乘满水，在一只木盆中放入皇冠另一 木盆中放入等质量的纯金。发现溢出来 的水质量是不相等的于是他就断定 ——皇冠不是纯金做的 请问：这个故事告诉我们什么？ 密度知识应用交流会 古希腊的一位国王让金匠给他制作了一顶纯金的皇冠。国王怀疑皇冠中掺了白银，于是就让阿基米德检验一下。阿基米德冥开始思苦想了很长间也没找到答案。 你们能用学过的密度知识帮助阿基米德解决这个难题吗？ 密度知识应用交流会 密度知识应用交流会 ρ物质的特性 鉴别物质 m 直接测量：台秤、天平等 间接测量： v 直接测量：刻度尺、量筒等 间接测量： 活动一 活动二 活动三 活动四 密度知识应用交流会 物质名称 密度? /（kg·m-3) 物质名称 密度? /（kg·m-3) 金 19.3×103 冰 0.9×103 铅 11.3×103 石膏 0.9×103 铜 8.9×103 纯水 1.0×103 钢、铁 7.9×103 牛奶 1.03×103 铝 2.7×103 酒精 0.8×103 花岗岩 2.8×103 空气（标况） 1.29 常见物体的密度值 密度知识应用交流会 活动一：物质鉴别 物 理 活 动 报 告 主题 圆柱体是铁做的吗？ 器材 成员 活 动 过 程 结论 交流改进 密度知识应用交流会 活动二：测量密度 物 理 活 动 报 告 主题 红砖的密度是多少？ 器材 成员 活 动 过 程 结论 交流改进 密度知识应用交流会 活动三：测量体积 物 理 活 动 报 告 主题 立柜的体积是多少？ 器材 成员 活 动 过 程 结论 交流改进 密度知识应用交流会 活动四：综合应用 物 理 活 动 报 告 主题 石膏立方体是实心的吗？ 器材 成员 活 动 过 程 结论 交流改进 密度知识应用交流会 根据ρ＝m/V，测出质量，量出体积，算出密度， 通过查密度表，就可以知道这是哪种物质了 1.鉴别物质 2.计算一些不容易直接测量的物体的质量 3.计算一些不易直接测量的物体的体积 根据m=ρV,知道组成这种物体的物质的密度，量出物体的体积，就可以知道这个物体的质量 根据V＝m/ ρ ，测出质量，查出密度，通过计算就可以知道该物体的体积 密 度 知 识 有 哪 些 应 用 密度知识应用交流会 遇到一些问题不易直接计算得出的，我们可以用实验的方法帮助解决。 同时在科学探究中我们一定要秉持实事求是的科学态度。 学习中善于交流与合作、共同进步、取长补短、体会 学习的快乐。 你 还 有 那 些 收 获 呢？ 1、没有其他仪器，只有量筒，要取出0.4kg的煤油（煤油的密度为0.8×103kg/m3),你有什么好办法？ 动动脑？ 密度知识应用交流会 2.如何鉴别我手里拿的这几块金属块以及矿石是分别是那种物质？说出你的鉴别思路和过程，以及需要那些测量器材。 练一练哦 3.某同学测铁块密度时