济南版第四节微生物在生物圈中的作用.pptVIP

* 第四节 微生物 在生物圈中的作用 一、绿色植物光合作用的反应式： 二氧化碳+水 有机物 + 氧气 光能 叶绿体 （储存能量） 二、呼吸作用的反应式： 有机物（储存能量）+ 氧气 二氧化碳+ 水+能量 1.通过小组的合作探究，阐明细菌、真菌是如何促进生物圈中碳循环和氮循环的。 2.结合生活经验举例说出细菌、真菌在生物圈中的作用。 【探究主题 一】 生物圈中的“清洁工” 观察思考 看图思考： 1、腐生微生物与动物之间存在着怎样的关系？ 2、腐生.微生物与绿色植物之间存在着怎样的关系？ 3、微生物在自然界中是如何扮演“清洁工”角色的？ 【分析与讨论】 1.腐生微生物与动物之间存在着怎样的关系？ 2.腐生.微生物与绿色植物之间存在着怎样的关系？ 腐生微生物将动物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水等，并将它们归还到大自然中。 腐生微生物将植物的枯枝落叶等分解为二氧化碳、水等，归还到大自然中。同时，绿色植物利用二氧化碳、水制造有机物。 3.微生物在自然界中是如何扮演“清洁工”角色的？ 腐生生活的微生物将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳和水等，绿色植物再利用它们制造有机物。 （无机环境中）二氧化碳和水 绿色植物： 光合作用 有机物 （体内）有机物 动植物体： 呼吸作用 二氧化碳，水和能量（无机环 境中） （生物遗体、粪便等）有机物 腐生微生物： 分解 二氧化碳，水和无机盐 （无机环境中） 画一个示意图，表示生物圈中的绿色植物、动物和微生物之间的关系 （有机物传递的终点） 动植物尸体、粪便等含有的有机物 细菌、真菌 二氧化碳、水、无机盐等 绿色植物 动物 食物 枯草杆菌能使梨和香蕉腐烂，它与水果有怎样的关系？ 它以水果为营养源，靠分解水果中的有机物获得物质和能量，导致水果腐烂。 【学以致用】 生物圈中的“氮肥厂” 【探究主题 二】 固氮微生物： 固氮作用: 有些植物能把空气中的氮气固定下来，转变成植物可以直接吸收利用的氮肥。为什么这些植物这么神奇呢？ 固氮作用与固氮微生物： 生物圈中的一些微生物能够把空气中不能直接吸收的氮气固定下来，转变为被植物利用的氮肥，这个过程叫做固氮作用。这样的微生物叫做固氮微生物，如根瘤菌等。 共生 有些细菌和真菌与动物和植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。 根瘤菌 大豆、花生等属于豆科植物。在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。 未经过拌种的大豆（左）和经过根瘤菌拌种的大豆(右） 用豆科植物做绿肥 玉米间作花生套种 玉米间作大豆套种 花生和小麦间轮作换茬 *