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- 2020-01-10 发布于北京
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小学科学骨干教师培训个人总结; 我是合江县旭照小学的一名科学教师,有幸参加了为期三年的 “科学骨干教师培训” 。非常感谢教育局、市技装处、江阳区教培中心的所有领导为我们乡村教师搭建这样一个开阔眼界、相互学习的平台,给我提供了学习充电的机会。;培训心得;做学习型教师,更新教育教学理念;做艺术型教师,充实活跃课堂阵地;做亲和型教师,构建和谐师生关系;做知识型教师,提高水平一专多能; 培训收获;专题讲座;结业论文;内容提要:;一、 亲历知识的发现过程,培养学生的创新意识。
二、 适当设计开放性问题,培养学生创新意识。
三、 放手让学生操作,培养学生的创新意识。
;主要参考资料:
《现代教育科研方法与应用》邵永良、庄允吉、童国飞
(宁波出版社,1999年2月第二版)
《请保护孩子的创新萌芽》高桂学、任思元
(《从小学自然教学》1999年11期)
;非常感谢学校领导对我的信任,给我这次难得的学习机会,在今后的工作中,
将不断探索适合我们学校的教育教学方法,取人之长,补己之短。
为学校的长远发展不懈努力。
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