译林版(三起)三年级上册英语Unit 8 Happy New Year! Song time教案.docVIP

译林版(三起)三年级上册英语Unit 8 Happy New Year! Song time教案.doc

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译林版英语三年级起点三年级上册 Unit 8 Happy New Year Teaching contents 教学内容 Song time, Letter time , Checkout timeTicking time Teaching aims and learning objectives 教学目标 1. 学生能通过复习掌握本单元四会词汇。 2. 学生能正确认读并规范书写字母Xx, Yy, Zz,并初步学习含有这些字母的单词。 3. 学生能演唱歌曲Happy New Year。 4. 学生能初步运用本课所学的词汇和日常用语互道节日祝福、互送礼物。 Focus of the lesson and predicted area of difficulty 教学重点和难点 教学重点:学生能正确认读并规范书写字母Xx, Yy, Zz,并初步学习含有这些字母的单词。 教学难点:学生能初步运用本课所学的词汇和日常用语互道节日祝福、互送礼物。 Teaching procedures 教学过程 Step 1 Warming up Let’s guess T: Hello, boys and girls. Look.Miss Liu brings a lot of presents.They are all for you. S:Thank you.. T: Can you guess “What are they?” You can say “It’s ...” S: It’s... Let’s say(Magic eyes) Review the words the students have learned. Let’s talk T:What’s this? S:It’s... T:It’s for you. S:Thank you. Step 2 Presentation and practice Sing a song T: Look. New year is coming.Happy new year! S: Happy new year! T: Now we are going to have a party. First,we will learn a song Happy new year.Let’s enjoy the song. S: Yes. T: The boy is singing.Teach the word “sing”. T: The girl is dancing.Teach the word “dance”. T:Happy new year to you all.What does it mean? S:祝你们大家新年快乐! T: That’s right. (PPT出示) Next, let’s sing with the music. OK? (老师带着学生跟着动画一起演唱) 【学习歌曲,让学生感受元旦的节日氛围,带动学生在课堂开始时的学习热情,也为下一步学习进行铺垫。】 Sing in groups Let’s play T:Do you like games?Here are three games.They are X, Y, Z. T:Teach letter “Xx”. “Yy”, “Zz”. Now let’s watch and learn how to write with your fingers. (指导学生边看动边用食指在空中跟着一起书写) Can you write now? Let’s write together. Open you books. (教师在黑板上和学生一起书写这三个字母) T:Which to choose? S:X T:Here’s a ABC song. S:Y T:Checkout time. S:Z T:Super plate.(Practice the sentence patterns What’s this/that? It’s...) Work in pairs. Step 3 Consolidation Let’s talk T: New Year’s Day is coming soon. Can you greet your friends and give presents to them? Let’s make a new dialogue in groups. (提供学生资源板书。例如:Happy New Year!、What’s this/that?、It’s …、This is for you.、It’s for you. Thank you.等。如果有学生说出课外学习内容,用红色粉笔写出,表演完后让

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