北师大版四年级上册数学教案-3神奇的计算工具.pdfVIP

神奇的计算工具。 (教材第 35~36 页 ) 1.让学生初步认识计算器 ,了解计算器的基本功能 ,会使用计算器进行大数目的一、两步 算式的运算 ,并通过计算探索发现一些简单的数学规律。 2. 让学生体验用计算器进行计算的方便和快捷 ,进一步培养对数学学习的兴趣 ,感受计算 器在人们生活和工作中的价值。 3.在探索规律的过程中 ,培养初步的探索意识。 重点 :了解计算器的基本功能 ,会使用计算器进行大数目的一、两步算式的运算和只有用 同一级运算的两步算式的运算。 难点 :通过计算探索发现一些简单的数学规律。 课件、计算器等。 请大家拿出准备好的计算器。 师 :关于计算器 ,你都知道哪些知识 ?在小组内说一说。 学生向小组成员介绍自己的计算器。 师 :你们小组的计算器有哪些相同点和不同点 ? 学生小组内交流 ,并汇报。 教师总结 :计算器有很多种 ,一般都由显示器和键盘两部分组成。 ( 展示计算器 ) 今天我们 就来认识计算器。 (板书课题 ) 【设计意图 :开门见山 ,直接由计算器导入新课。 借助计算器这一教具 ,通过讨论、 交流 ,激 发学生的学习热情。】 (课件出示 :计算器 ) 1.整体认识。 这是一个计算器的面板 ,上面部分是显示器 ( 突出显示 ),下面部分是键盘 ( 突出显示 ) 。 2. 认识键盘。 (1) 观察一下 ,这个键盘上的哪些键你已经认识了 ?上来指给大家看看。 (2) 互动生成。 ① 有 0 、 1、2 、3 、4 、5 、6 、7 、8、 9 这些数字的键叫数字键 (板书 :数字键 ) 。自己指 一指你手中计算器的数字键。 ② 有 + 、- 、 ×、 ÷这些运算符号的键叫运算符号键 (板书 :运算符号键 ) 。自己指一指你 手中计算器的运算符号键。 ③ 有 ON 字母的是开机键 ( 板书 :开机键 ) 。你能在自己的计算器上找到开机键吗 ?你知道 开机键除了开机还有其他功能吗 ?(清零 ,或者利用清零键 ——AC 键 ) ④ 有 OFF 字母的是关机键 (板书 :关机键 ) 。你能在自己的计算器上找到关机键吗 ?有些计 算器上没有关机键 ,又是怎样关机的呢 ?( 自动关机 ) ⑤ 如果按错了 ,你知道用哪个键清除你按错的数字吗 ? 清零键 ——AC 键或者 ON 键。 ⑥ 其他一些键的名称和功能又是什么呢 ?我们以后慢慢认识 ,有兴趣的同学 ,课后可以去 查阅配套的说明书。 3. 用计算器进行简单的计算。 出示题目 ,你会用计算器上你认识的键进行计算吗 ?试一试。 请一位同学上来演示一下。观察怎样按键比较方便 ,而且不容易出错。 计算完第一道题 ,怎样才能开始算第二道题 ?应该先按什么键 ? 认识清零键 ——AC 键。 4. 计算比赛 ,任选一个自然数 ,进行计算。 学生汇报结果 ,并谈谈自己的感受。 5. 你还知道哪些计算工具 ? 出示教材的情境图 ,让学生了解。 【设计意图 :引导学生认识计算器 ,以了解计算器的键盘及各功能键的作用为基础 ,进而 带动学生使用计算器计算一些四则运算的题目。】 这节课你有什么收获 ?你觉得什么情况下使用计算器最合适