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习作
• 在自己成长的过程中,你是不是有很
多心里话想说,却没有机会说出来?这一
次,就让我们在自己的习作中一吐为快吧!
• 对老师说……
• 对爸爸妈妈说……
• 对同学、朋友说……
• 对清洁工阿姨、邮递员叔叔说……
• 我想对____说:
• 我想对大山说: “我崇拜你的伟岸、沉稳。”
• 我想对江河说: “我欣赏你的执著、坚定。”
• 我想对老师说: “请您多一些理解与宽容。”
• 我想对父母说: “感谢你们对我多年的付出。
• 我想对……说:……
作文要求:
1. 要明确心里话是向谁说的。
2. 心里话的内容要真实。
3. 习作时可以自由选择第一人称 “我”,也
可以用第二人称 “你,您”。
我想对爸爸妈妈说
我想对爸爸妈妈说:多些尊重,少些敷衍;多些真诚,少些虚伪;多些
接纳,少些排斥;多些理解,少些猜疑。
我想对爸爸妈妈说:能不能放下家长的架子和尊严,不要忘了您也
年轻过,您也冲动过;女孩子特有的敏感,您现在也还有;为什么,妈妈
您也忙里偷闲地照镜子,为什么您也在意脸上出现的小变化。
我想对爸爸妈妈说:相信自己的孩子,不是一件很难的事。不要让
我在您们和老师之间穿梭度过。
我想对爸爸妈妈说:我是您的孩子,能不能不用审视的眼神和讯问
的口吻,检查我的书包和言行。我知道什么是健康的,我也懂得一寸光
阴一寸金。
我想对爸爸妈妈说:您们也不希望用您的脑袋考虑我的问题,为什
么我就不能用自己的脑袋考虑自己的问题呢?
为什么平等的讨论,变成我违心的承诺?
我想对爸爸妈妈说:我不是小女孩了,花季般的少女面对自己的变
化,我束手无策的时候,您们能够知道该帮助做些什么吗?
我想对爸爸妈妈说:我还能说什么呢?我只想让你们知道,我是爱
你们的。
我想对爸爸妈妈说……
妈妈,我想对你说
妈妈,我有很多很多的话想要对你说,但我没这勇气,我也知道,
你可能还没等我说出口,便会骂我了。我一直都是在委屈中度过的。
这次我借我们要写的作文,向你诉说吧!
不知道为什么,我总觉得你很偏心,你总是向着弟弟,就拿我和弟
弟打架来说吧,每次我和弟弟打架,你骂的肯定是我,不会是弟弟,你
总是说我不对,你知道吗?当弟弟听到你说的话后,他会更加肆无忌惮
的。他总是来惹我,还说: “惹你怎么了,妈妈才不会骂我呢,她骂的
是你”。你知道吗?当我听到这话的时候,泪水会忍不住的流下来。
看到同学们的妈妈很爱她的女儿时,我心里总是想,要是你也像她
们的妈妈那样对我,那我该多幸福啊!
我说不上你是重女轻男,但你对弟弟和对我肯定是不一样的,记得
有一次,我和弟弟都在一起玩,你不分好坏就打我,然后转身对弟弟说:
“我们回家吧!别理她”。我都不知道我那里错了,你就打我,我当时
好委屈啊,回家就一个人在床上哭,到了晚上吃饭的时候,你也不叫我,
我就一个人悄悄的哭,妈妈你知道吗?我常常是这样一个人悄悄的哭,
哭你的不公平,为什么生了我,又嫌弃我?
有太多的事情要说,也说不完,就这些吧!妈妈,我希望你对我像对弟
弟一样,好吗?我长大以后会对你好的。
老师,我想对你说
我一直都想对你说,只是没有机会,现在借这个机会对你说说,
虽然我们天天见面,可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直
是一个爱作小动作的学生,可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳
朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西,所以老是受到您的批
评,可我这个毛病我想改却总是改不掉。
您知道吗?我每次来到您的办公室接受您的批评时,我觉得像是世
界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点,我一定会
尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我,每每让我感
到无地自容,因为其他好同学都不和我玩了。
我知道以我平时的学习成绩肯定评不上 “文明学生”,同学也不会
选我当 “三好学生”,可我希望您能给我一个奖,虽然我学习和表现现
在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好,但经
过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶
出了校门,可他长大后照
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