2020高三一轮复习-经济生活-第十课-新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设培训课件-新版.pptVIP

2.（2019江苏高考政治，T35） 材料一 全要素生产率是指资本和劳动要素投入之外的制度、技术等因素对经济增长作出的贡献，体现了经济增长的质量和效益。假设甲、乙两个经济体发展状况均满足等式：经济总产出增长率=全要素生产率+0．6×资本投入增长率+0．4×劳动投入增长率，其相关经济数据如下表： 【典例导引】 材料二 步入新时代，我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。面对日益复杂严峻的国内外形势，我国传统经济增长方式已不可持续，迫切需要培育经济增长新动能。 结合材料，回答下列问题： （1）请分别计算2018年甲、乙两个经济体的全要素生产率（只需写出计算结果），并据此比较两个经济体的发展方式。若其他条件不变，在图中选出能够反映全要素生产率提高后总产出变化的示意图（写出字母代号）。 （2）应如何培育经济增长新动能以推动我国经济高质量发展？ 【分析】 本题以全要素生产率和高质量发展的紧迫形势为话题设置相关情境，从《经济生活》的知识角度设置相关问题，考查考生对实体企业生产经营知识点的把握程度。试题考查考生研读材料，描述阐释事物，探究和论证事物的能力。 【详解】第（1）问，本题要求考生计算甲、乙两个经济体的全要素生产率，并比较两个经济体的发展方式，并在图中选出能够反映全要素生产率提高后总产出变化的示意图。考生要分三步走。第一步，计算全要素生产率，根据等式，经济总产出增