译林版（三起）三年级上册英语教案Unit 2 Im Liu Tao Song time.docVIP

教学内容 3A Unit2 I’m Liu Tao （Cartoon time and Letter time） 教 学 目 标 1.能熟练地会认、会读、会说Are you…?并且能熟练地用Yes,I am.和No,I’m not.来回答。 2.能初步会读、会说、会写Goodbye. .能会认读并会写字母Ee Ff Gg 3.能会认读名字John 内容分析 重点 1.能熟练地会认、会读、会说Are you…?并且能熟练地用Yes,I am.和No,I’m not.来回答。 2.能初步会读、会说、会写Goodbye. .能会认读并会写字母Ee Ff Gg 难点 能初步会读、会说、会写Goodbye. 能会认读并会写字母Ee Ff Gg. 教学准备 图片、白板 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 二次备课 A Free talk （1）T:Hello,I’m…Are you…? S:Yes,I am./No,I’m not. （2）S1：Hello,I’m…Are you…? S2：Yes,I am./No,I’m not. Free talk 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 二次备课 B Presentation Cartoon time 教学 1.教师出示图片Bobby. T:Look,who is coming?He’s Bobby. Please say hello to him. (1)S1:Hello,Bobby.I’m… Bobby:Hello. (2)S2:Hello,I’m…Are you Bobby? Bobby:Yes,I am. 2.教师出示图片Sam T:Look,this is Sam. Try to say hello to him. (1)S1:Hello,Sam.I’m… Sam:Hello. (2)S2:Hello,I’m…Are you Sam? Sam:Yes,I am. 3.看图，听录音，回答问题 T:Now,please listen to the tape,and answer my question Is he John?. 认识新的外国名字John,教师出示John. 学生跟老师齐读John,或者一个个读等等。 （1）教师放录音Cartoon time （2）学生回答问题 T：Is he John? S:No. （3）学生跟读录音 T:Now,let’s read it together.Let’s go. Please say hello to him. 完成任务 跟读录音 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 二次备课 C.Learning the new letters 1.复习Aa Bb Cc Dd 听写字母 Bb Dd b.写出Bb的左邻右舍 Aa Bb Cc Dd 写出字母的左邻右舍 例如： b c c.四线三格写字 d.大小写字母配对 2.新字母的学习Ee Ff Gg a.教师延续上一习题 Dd 让学生思考，引出Ee,并且在黑板上示范 以同样的方法教授Ff Gg,并且板书： b.让学生自己完成练习 （1）大小写配对 （2）左邻右舍 （3）抄写字母 D Homework 1.Copy the four letters 4 times 2.Finish the exercises. 板 书 设 计 Unit 2 I’m Liu Tao A:Are you…? B:Yes,I am. No,I’m not. 教 学 反 思