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诗歌鉴赏练习 踏莎行?山居 张抡 秋入云山，物情潇洒，百般景物堪图画。丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下。　　已喜佳辰，更怜清夜，一轮明月林梢挂。松醪[注]常与野人期，忘形共说清闲话。 [注]“松醪”：是松膏酿制的酒。 ①下列的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A. 首句“秋入云山”，语言简明形象，“入”字写出了深山秋意飒然而至的景象。 B. 词人以“潇洒”形容“物情”，赋予山中万物以情志风神，秀逸灵动，意蕴无穷。 C. 下片写月圆之夜，诗人身处良辰佳景，独对冷清的秋夜，难免心生孤寂悲切之情。 D. 上片写了斑斓如画的秋山景象，下片写了清朗闲雅的山居之景，诗中有画，情景交融。 2． 满庭芳 张风子 咄哉牛儿，心壮力壮，几人能可牵系。为爱原上，娇嫩草萎萎。只管侵青逐翠，奔走后、岂顾群迷。争知道，山遥水远，回首到家迟。 牧童，能有智，长绳牢把，短梢高携。任从它，入泥入水无为。我自心调步稳，青松下、横笛长吹。当归处，人牛不见，正是月明时。 ①下列对本词的理解，不正确的一项是（3分） A．牛儿强健倔强，只管啃食原野上的嫩草，离家越来越远了。 B．牧童只顾着自己玩耍，放任牛儿入泥人水，却不加以管束。 C．青松下，牧童悠然自得地吹起了 长笛，显示出愉快的心情。 D．本词语言朴实无华，饶有风趣，富有浓郁的田园生活气息。 3 云居寺①高顶 王褒② 中峰云已合，绝顶日犹晴。邑居随望近，风烟对眼生。 注：①云居寺：在北周都城长安附近的山上，一说此山是终南山。②王褒（513-576年）：先后在南朝的梁和北朝的西魏、北周为官，才名极高。 ①下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分） A.这首诗虽然只有二十个字，但是大阖大开，气魄雄伟，景象堪称壮丽。 B.诗人表现高山景观的特征，语言十分简省，却能带给读者强烈的感受。 C.本诗良好的艺术效果是通过绘声绘色、细致入微的静态描摹获得的。 D.这是一首五言绝句，前两句运用对偶的手法，给人工整匀称的美感。 4 高 荷 元稹 种藕百余根， 高荷才四叶。飐闪碧云扇， 团圆青玉叠。 亭亭自抬举， 鼎鼎难藏擪①。不学着水荃②，一生长怗怗③。 [注释]①擪，音yè，按、压。 ②荃，一种水草。③怗，音tiē，安定，安宁。 ①下列的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A．首联将藕与荷并写，“才”字感喟颇深，可见高荷难得。 B．“飐闪”写风吹叶动之状，以“扇”喻荷叶，生动贴切。 C．荷叶因风力的抬举而亭亭玉立，故而别有一番娇美风姿。 D．荷虽有“圆”、“青”等特点，但作者强调的是其“高”。 5 卜算子 泊吴江夜见孤雁① （元） 萨都剌 明月丽长空，水净秋宵永。悄无踪、乌鹊南飞，但见孤鸿影。 自离边塞路，偏耐江波静。西风鸣、宿梦魂单，霜落蒹葭冷。 注：①萨都剌被贬官南行途中所作。 ①下列的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A．“秋宵永”的“永”字浸润了作者的主观情感：因为夜不能寐，才感到秋夜格外漫长。 B．作者引用了曹操的诗句，既写出乌鹊向南飞去的景象，又体现与曹诗感情的共鸣。 C．“霜落蒹葭冷”一句，从时间和地点两个方面写出孤雁深夜栖息在蒹葭丛中的困境。 D．这首词意境开阔，借写孤雁寄托作者的情怀，体现了流畅朴实、清新委婉的风格。 6 耘田鼓[注] 可朋（后蜀） 农夫田头鼓，王孙筵上鼓。击鼓兮皆为鼓，一何乐兮一何苦？ 上有烈日，下有焦土。愿我天公降之以雨，令桑麻熟，仓箱富， 不饥不寒，上下一般足。 [注]耘田鼓：古代挂在田头树上的鼓，农忙时敲击，以激励催促农人提高劳作效率。 ①下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分） A.“田头鼓”就是耘田鼓，“筵上鼓”指的是王公贵族筵宴上饮酒作乐时所击之鼓。 B.诗人真诚地祈愿天公降下甘霖，使桑麻成熟，粮食满仓，百姓们不再挨饿受冻。 C.最后一句“上下一般足”，意思是王孙贵族能够与普通百姓同甘共苦，知足常乐。 D.本诗语言质朴平易，感情深沉强烈，揭露社会的不平等现象，有很强的感染力。 7 卖花词 高启 绿盆小树枝枝好,花比人家别开早。 陌头担得春风行,美人出帘闻叫声。 移去莫愁花不活,卖与还传种花诀。 馀香满路日暮归,犹有蜂蝶相随飞。 买花朱门几回改,不如担上花长在。 ①对下列诗句的理解不正确的一项是（3分）（ ） A．卖花郎的花与众不同，枝叶繁茂青翠，花朵鲜艳美丽，花期也早于其他人家。 B．卖花郎担着花担一路走来，脚步如春风般轻盈，他的叫卖声引来美人出帘买花。 C．日暮之时，卖花郎卖花归来，只有蜂蝶相随，他因担有余花，心情孤寂而无奈。 D．诗的结尾两句运用对比手法，含蓄地表达了作品的主旨，意蕴丰富，给人启迪。 8 定风波 李珣 雁过秋空夜未央①，隔窗烟月锁莲塘。往事岂堪容易想，惆怅，故人迢递在潇湘。 纵有回文②重叠意，谁寄？解鬟临