小学语文作文PPT课件_四年级作文指导2——写事 (1).pdfVIP

习作训练二 习作选材范围： 寒假里亲身经历的一件事 • 问题导引： • （1）：我什么时间、地点、和谁一起去哪 儿干什么？ （2 ）：在这一过程中，我做了什么，看见 别人做了什么，怎么做的，描写人 具体的动作、语言、神情。 （3 ）：我的收获是什么？ 思路导引： 开头——交代时间地点人物或描 写景物。 题目 中间——记事情经过，描写人物。 结尾——经历这件事的收获。呼应 开头。 • 例文指导： • 和美超市之行 • 腊月24 日那天，我和妈妈一起 出门置办年货。出了门便跻身于人 流涌动的街道，顺着人群，我们被 挤到和美广场。 放眼望去，广场成了车的海洋，我 们的车无法停放，怎么办呢？妈妈推 着车被挤在人群中。于是，找车位的 重任便落在我肩上。 我左寻右找终于 觅到一个停车位，便高呼： “妈妈， 妈妈，这儿！这儿！”妈妈掂着脚从 攒动的人头空隙里看见我在这边急切 的挥手。我们费尽力气停放好车，又 被人流推进超市。 • 来到超市，我直奔最爱吃的冰糖蜜桔卖场，还没 站稳脚跟。眼前就飞来一不明物，难道是UFO？定 睛一看：一兜称好的桔子，就在它落下的一瞬，桔 堆顿时像被炸弹击中，小桔子四处飞散，滚得滚， 溜的溜，这一情景惊呆了正在挑拣桔子的顾客，也 包括刚来的我。理货员以最快的速度跑来，努力捡 拾掉在地上的桔子，看着一双双大脚马上就踩到桔 子，我大叫一声： “注意脚下”便迅速捡桔子。帮 阿姨捡完掉在我身边的桔子，我满头大汗。再看看 阿姨，只见她一只手抓了五六个桔子，另一只手还 在顾客的腿空里努力搜寻着，满手都是桔子汁水和 泥、灰的混合物。我下意识的愤怒了，就是那飞行 物惹的祸。谁啊，究竟是谁这么不讲公德啊？疑问 充满我的头脑。 • 走出超市，迎着股股冷风直让我打个寒 噤。我明白了：一个不该有的动作，会给 其他人带来很多不必要的麻烦。谨慎做事， 正直做人多好！ • 写作要求： 1、写300字以上。 2、运用人物描写方法。 （语言、动作、神 情等描写方法） 3、最低分三段，首尾呼应。 4 、结尾要点明经历这件事的收获。