语文必修Ⅱ人教新课标8 兰亭集序 课件.pptx

目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;句段剖析;句段剖析;句段剖析;句段剖析;句段剖析;句段剖析;句段剖析;1.借题发挥,立意高远 虽然本文是书序,但是作者善于借题发挥,从一次普通的游宴活动联系到了他的生死观,并以此批判了当时士大夫阶层中崇尚虚无的思想,使全篇在立意上就不同凡响。 作者借题发挥带有鲜明的抒情色彩。情缘事发,所以先叙事。首段侧重叙述活动的情形。第2段转入写集会者的主观感受。第3段以“人之相与,俯仰一世”领起,水到渠成地提出了他的基本观点:“死生亦大矣。”作为书序,以此来概括一篇之意,便是作者见解的高远处。 2.骈散结合,语言清新质朴,自然流畅 本文别开生面,语言或骈或散,散则错落有致,骈则整齐优美,骈散间行,各得其长;且不尚华丽辞藻,不重典故堆砌,文笔洗练,自然有致。如以“崇山峻岭,茂林修竹”写山,以“清流激湍,映带左右”写水,将兰亭周围的景色概括出来,渲染了清幽的气氛。又如以“或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外”,概括了人生两种不同的生存状态,简洁而清晰。这种朴素自然的形式与其内容和谐统一。;3.文笔洗练,自然有致 本文仅325字,文中先记兰亭之会的概况,而后就死生问题发表议论;虽是书序,却以抒情笔调出之,淋漓满纸,美不胜收;加以文笔洗练,自然有致,愈加发人深思。 (1)写景。以短短的16个字就将兰亭四周的景色写尽,渲染了清幽的气氛,使人心旷神怡。 (2)叙事。如记亭中游宴的情形,所用皆普通词汇,极少形容语,却将宴会进行中所有重要的细节都写了出来,也表现了与会人士的高雅情致。 (3)抒情。如“情随事迁,感慨系之”,说出了古往今来人们的普遍感受;“临文嗟悼”,写出了许多人读古人文章时的共同体验。 作者文笔洗练,句句顺乎自然,出自真情,使人觉得有无穷逸趣。;作者先记述这次盛会的概况,写山川之美,饮酒吟咏之乐,然后由眼前之乐想到人生之短促,以感慨作结,令人遐思无限。 请你仿照这种写法,写一段文字,表达一种思考或者一种哲理。 ;哲理,是感悟的渗透,思想的火花,理念的凝聚,睿智的结晶。它纵贯古今,横亘中外,包容大千世界,穿透人生社会,寄寓于人生百态家长里短,闪现在思维领域万千景观。现实生活中不少事物和现象,常常蕴含着深刻的哲理,给人以丰富的联想和有益的启迪。 在写作中可以先叙事写物,然后抽象归纳,上升为哲理。叙事写物是发挥和归纳的基础前提,而发挥和归纳又是叙事写物的深化,二者相互联系不可分割,即“借物喻理”“借事寓理”。要把握住“形散而神不散”这一关键,它一定要通过对具体的事、物的叙述,自然地引出某个结论,而不可以从抽象的事理出发来阐发议论。各种事物都应扣住所寓之理以突出文章的中心。;落在主球上的苍蝇 1965年9月7日,世界台球冠军争夺赛在美国的纽约举行。路易斯·福克斯的得分一路遥遥领先,只要再得几分便可稳拿冠军了。就在这个时候,他发现一只苍蝇落在主球上,他挥手将苍蝇赶走了。可是,当他俯身击球的时候,那只苍蝇又飞回到主球上来了,他在观众的笑声中再一次驱赶苍蝇。这只讨厌的苍蝇破坏了他的情绪,而且更为糟糕的是,苍蝇好像是有意跟他作对,他一回到球台,苍蝇就又飞回到主球上来,引得周围的观众哈哈大笑。路易斯·福克斯方寸大乱,连连失利,而他的对手约翰·迪瑞则愈战愈勇,赶上并且超过了他,最后夺走了桂冠。第二天早上,人们在河里发现了路易斯·福克斯的尸体,他投河自杀了! 一只小小的苍蝇,竟然击倒了所向无敌的准世界冠军!这是一件不该发生的事情。其实,路易斯·福克斯完全可以采取另一种做法,那就是:击你的球,不要理它。当你的主球飞速奔向既定目标的时候,那只苍蝇还站得住吗?它肯定不撵自走,飞得无影无踪了。;在我们的生活中,也常常能见到这样的“苍蝇”:当你几经奔波,终于找到一份工作,可以放手大干、充分施展你的聪明才智的时候,却突然发现你的工资比别人少了几块钱;当你领导的一项改革计划被社会实践证明是有益的时候,却突然听到人群里有几声闲言碎语;当你和你的妻子携手建起了美好的家园甜甜蜜蜜共度人生的时候,你们之间发生了一点小小的误会……于是,有人为那几块钱而耿耿于怀忧忧不乐,甚至想到消极怠工想到辞职不干;有人放下了该干的事情把精力用于对付闲言碎语;有人为一点小小的误会而纠缠不清甚至越闹越大……这些人的心态和做法跟路易斯·福克斯没有什么两样,盯住芝麻忘了西瓜,事情的结果肯定不妙。 于是我想,重温一下路易斯·福克斯的教训是有益的。当苍蝇落在你的主球上的时候,不要理它,一门心思击你的球吧!当你的主球飞速奔向既定目标的时候,那只苍蝇就会自己飞走的。;素材挖掘;素材挖掘;素材挖掘