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人教版六年级数学下册圆柱与圆锥知识点(二套)
目录:
人教版六年级数学下册圆柱与圆锥知识点一
人教版六年级数学下册学困生辅导练习题二
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人教版六年级数学下册圆柱与圆锥知识点一
一、圆柱的认识
1、圆柱的初步认识
像茶叶筒、罐头盒、木墩等物体的形状都是圆柱形.
2、圆柱各部分的名称
圆柱是由两个底面和一个侧面三部分组成的.
底面:圆柱的两个圆面
侧面:圆柱周围的面
高:圆柱两个底面之间的距离
3、圆柱的特征
底面:是完全相同的两个圆
侧面:是曲面
高:一个圆柱有无数条高
4、圆柱的侧面、底面及其之间的关系
圆柱的侧面展开图是一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的底面周长,宽等于圆柱的高
二、圆柱的表面积
1、圆柱侧面积的计算方法
圆柱的侧面积=底面周长高.
S表示侧面积,C表示底面周长,h表示高,S=Ch
2、圆柱侧面积计算公式的应用
= 1 \* GB3 ①已知圆柱的底面直径和高:S=dh
= 2 \* GB3 ②已知圆柱的底面半径和高:S=2rh
3、圆柱表面积的意义和计算方法
圆柱表面积=圆柱的侧面积+底面积2
4、圆柱表面积计算公式的应用
= 1 \* GB3 ①已知圆柱的底面半径和高:S=2rh+2
= 2 \* GB3 ②已知圆柱的底面直径和高:S=dh+2推导出S=dh+
= 3 \* GB3 ③已知圆柱的底面周长和高:S=Ch+=Ch+
5、进一法
在取近似值时,根据实际情况把一个数某位后面的数字(不管这个数字比5大还是比5小)舍去并把保留部分最后一位数字加上1,这种取近似值的方法叫做“进一法”
三、圆柱的体积
1、圆柱体积的意义和计算公式
= 1 \* GB3 ①一个圆柱所占空间的大小,叫做这个圆柱的体积.
= 2 \* GB3 ②圆柱的体积=底面积高,V=Sh
2、圆柱的体积计算公式的应用
= 1 \* GB3 ①已知圆柱的底面半径和高:V=h
= 2 \* GB3 ②已知圆柱的底面直径和高:V=h
= 3 \* GB3 ③已知圆柱的底面周长和高:V=h
四、圆锥
1、圆锥的初步认识
像沙堆、陀螺等物体的形状都是圆锥
2、圆锥各部分的名称
圆锥是由一个底面和一个侧面两部分组成的.
底面:圆锥的圆面
侧面:圆锥周围的面
高:从圆锥的顶点到底面圆心的距离
3、圆锥的高的测量方法
= 1 \* GB3 ①先把圆锥的底面放平
= 2 \* GB3 ②用一块平板水平地放在圆锥的顶点上面
= 3 \* GB3 ③竖直地量出平板和底面之间的距离,就是圆锥的高
4、圆锥的特征
底面:是一个圆
侧面:是一个曲面
高:只有一条高
五、圆锥的体积
1、圆锥体积的计算公式
圆锥V=圆柱V=Sh
2、圆锥的体积计算公式的应用
= 1 \* GB3 ①已知圆锥的底面半径和高,求圆锥体积:V=h
= 2 \* GB3 已知圆锥的底面直径和高,求圆锥体积:V=h=h
= 3 \* GB3 ③已知圆锥的底面周长和高,求圆锥的体积:V=h=
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人教版六年级数学下册学困生辅导练习题二
1、脱式计算,能简算的要简算.
0.4×(99×2.5) eq \f(97,98) ×99 480÷4÷2.5
( eq \f(1,3) - eq \f(1,5) )×15 95.6×12+0.4×12 18.5× eq \f(5,4) + eq \f(1,4) ×18.5
2、一件毛衣200元,打八折后,售价应该是多少元?
3、一本书,小红读了全书的 eq \f(2,3) 后还剩18页,这本书有多少页?
4、学校长跑队有52人,比田径队的人数多30%.田径队有多少人?
练习2
1、脱式计算,能简算的要简算.
0.4×(99×2.5) eq \f(97,98) ×99 480÷4÷2.5
( eq \f(1,3) - eq \f(1,5) )×15 95.6×12+0.4×12 18.5× eq \f(5,4) + eq \f(1,4) ×18.5
2、一件毛衣200元,打
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