班会课件之健康安全系列哥吸的不是烟而是命.pptVIP

中山市桂山中学健康教育系列;猜 猜 看;14种可怕的后遗症——吸烟的附属品;据研究： 青少年吸烟成瘾可能引起思维过程的严重退化和智力功能的损伤，严重的会导致思维中断和记忆力障碍，吸烟者的联想、记忆、想象、计算、辨认力、智力效能比不吸烟者减低了10%左右，而且注意力难以集中。 ;从道德上：; 吸烟心理 时髦心理：认为吸烟是一种时髦，不吸烟就会落伍. 　　好奇心理：青少年好奇心强，许多事都想试一试，体验一下。见别人吞云吐雾，悠游自在样，自己也想体验一下“饭后吸支烟，赛过活神仙”的味道。 　　模仿心理：青少年模仿心理强，见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟，自己在模仿抽烟时，心理上使自以为自己也是“英雄人物”。 　　压力过大:父母的期望自己达不到.;看图说文;;;;;;;;;;揭示这幅图画的寓意，不超过30字。;揭示这幅图画的寓意，不超过30字;一、烟草烟雾中的有害成分及其危害。;1、尼古丁;那么，为什么每日吸卷烟一盒（20支）以上的人很多，其中尼古丁含量大大超过人的致死量，但急性中毒死亡者却很少呢？原因是烟草中的部分尼古丁被烟雾中的毒物甲醛中和了，而且大多数不是连续吸烟，这些尼古丁是间断缓慢进入人体的。此外纸烟点燃后50%的尼古丁随烟雾扩散到空气中，5%随烟头被扔掉，25%被燃烧破坏，只有20%被人体吸收。而尼古丁在体内很快被解毒随尿排出。再加上长期吸烟者，体内对尼古丁产生了一定的耐受性，因此发生急性中毒的现象较少，这就使得许多人忽视香烟的危害性而继续吸烟。;2.焦油。;3.一氧化碳。;　 大家都知道吸烟有害健康，但由于香烟的危害是个非常缓慢的过程，短时间内难于察觉吸烟对人体健康的影响，所以同学们往往对香烟危害性的知识了解不少，但内心深处并没能引起强烈的共鸣，因此未能下定决心远离烟草。 ; 我们生物组曾在2000年以《探究香烟的危害》为课题，组织学生以金鱼为实验材料进行探究。方法是： 向两个盛有金鱼和500ml水的鱼缸中分别排入无过滤的香烟烟雾(模拟被动吸烟)和经棉花过滤的香烟???雾(模拟主动吸烟)，观察并记录金鱼的活动情况及致金鱼死亡的香烟支数。结果：直接排入无过滤的香烟烟雾，5支香烟可致金鱼死亡；而排入经棉花过滤的香烟烟雾6支半也可导致金鱼死亡。这个实验清楚地说明了香烟的烟雾对金鱼有明显的伤害作用。同时也说明了香烟的过滤嘴起不了多大的作用。而且被动吸烟（即二手烟）的危害性更大。本课题也因此在2001.8荣获《第六届全国青少年生物和环境科学实践活动》优秀活动项目全国三等奖。 ;;二、吸烟的三大误区。;烟瘾主要表现：; 据统计，有5-8年烟龄的吸烟者，每吸一只烟会少活5分半钟。 由此推算，如果在25岁就有5年烟龄，那很可能你已经吸掉了5个月的生命了。 但是也还有拯救的办法，在20岁前戒烟会避免90%的风险，因此快快戒掉吧！ ;有趣方法帮助你戒烟 把所有的烟都扔掉， 但如果你不喜欢谁，就送给他; 把以前买烟的钱捐赠给希望 工程也是个不错的选择; 常回家看看，把买烟的钱买点礼物孝敬给父母。;戒烟能否成功，最关键的就是开头这一两个月。这就需要有坚定的意志和决心才能抵制香烟的诱惑及体内的种种不适。;四、怎样应对烟瘾的发作？; 关爱生命;世界无烟日禁烟标语;9,点燃香烟的一刹那，你也点燃了死亡的导火索。 10,让你的肺清亮一点。 11,烟缈缈兮肺心寒，尼古丁一进兮不复还。 12,曾经有一堆烟摆在我面前，我没好好珍惜，现在后悔莫及；如果上天，再给我一次机会，我会对那鬼东西吆一声“get out”。 13,都说吸烟的男人够潇洒，可知香烟的危害有多大？ 14,燃烧的是香烟，消耗的是生命。 15,千山鸟飞绝，万径人踪灭。吞云吐雾中，物物皆湮灭。 16,远离烟草，拒吸第一支烟；净化空气，保护环境卫生。