一年级阅读短文回答问题1(二套).docVIP

PAGE 页码 页码 / NUMPAGES 总页数 总页数 一年级阅读短文回答问题1(二套) 目录： 一年级阅读短文回答问题一 一年级阅读短文练习带答案二 PAGE 页码 17 / NUMPAGES 总页数 17 一年级阅读短文回答问题一 （一）　 冬姑娘来到公园.她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，写诗、画画、拍照留影.他们 都被美丽的风景迷住了.1、这段短文共有（ ）句话.第二句中写的活动有 、 、 、 、 、 、 . 2、这段话描写的是 季节. （二）我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树.春天，枣树上开满了浅黄色的枣花.夏天，花落了，枣树上结满了小青枣.到了秋天，小青枣慢慢地变了， 变成了红红的大枣.这时，树上好 像挂满了圆圆的小灯笼. １、读短文，找出合适的词填在括号里.（　　　）的枣树　　（　　　）的枣花（　　　）的大枣　　（　　　）的小灯笼２、文中“小灯笼”指的是 .３、想想枣树在不同季节的变化，再填空.春天，枣树上 .夏天，枣树上 .秋天，枣树上 . （三）小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样.它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄.冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈 妈肚子底下暖和暖和.这些小鸡真可爱. １、这篇短文共有（　　）句话.２、短文里写了 和 .3、小鸡们冷了，就会 . （四）放学了，满天都是乌云，就快下雨了.小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋.传达室的老爷爷看见他们这么懂事， 高兴地笑了.１、这篇短文有（ ）句话.２、天就快下雨了， 和 给老师送伞和雨鞋.（五）天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮.好像小珍珠，挂在小草上.”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看.”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见. 太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”１、天亮了， 醒了，叽叽喳喳唱着歌.２、露珠儿，晶晶亮，好像 挂在小草上.３、露珠为什么不见了，是因为（　　）Ａ、太阳出来了.　　　　Ｂ、露珠掉在地上了. （一） 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开.白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味. １、短文共有 句话，写的是 季节的景象. 2、春天有灿烂的 ；田野里 ，散发出浓浓的 . ３、用“——”画出文中表示颜色的词. ４、春天， 　、 　　、 　都开花了.除了这些，还有许多春天开的花，它们是　 　、 　、 　 （七）小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下.它看见满树的桃子又大 又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子.1、这段话有（ ）句.2、用“——”划出写桃子多的词，用“～～～”划出写桃子长得好的词.（八）我是一粒种子.春天到了，我才发芽.谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大.现在，我已经长得很高了.到了秋天，我就会 结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!1、“我”是 .2、“我”在 （时候）发芽，在 （时候）结果.3、 和 帮助“我”长大. （九）春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶.蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光.远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去.春天 真美啊！我爱春天.1、短文共有（ ）句话，主要是写 （季节）的景色.2、短文中写了小草、树枝、 、 、 、 、 、 、等，可以看出春天 . （十） 羊要吃山顶上的草. 羊爬呀爬，它累（lèi）了，爬不动了.它想：我不怕累，山有多高，我爬多高！ 羊又向山顶爬去.1、短文共有（ ）段.第二段共有（ ）句话.2、山羊在爬不动的时候想到什么？在文中用“——”画出它想的句子. 3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打“√”.A、能（ ）B、不能（ ）（十一） 棉花白， 谷子黄， 红脸关公是高粱. 冬瓜矮， 南瓜胖， 丝瓜上架细又长. 1、这首诗一共写了 种植物，这些植物分别是 、 、 、 、 、 .2、写颜色的词有 、 、 . （十二）原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花.这是小蜻蜓活跃的天地.小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机.有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面.这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子. １、蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“√”）小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ）竹林（ ） ２、小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打“√”）小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小燕子（ ） 小火箭（ ） ３、能把上面